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  1. The Effectiveness of an Enrichment Program Using Dynamic Geometry Software in Developing Mathematically Gifted Students’ Geometric Creativity in High Schools‏‎ (19 Bearbeitungen)
  2. Jochen Weißenrieder‏‎ (19 Bearbeitungen)
  3. TI-Nspire‏‎ (19 Bearbeitungen)
  4. Cathleen Heil‏‎ (19 Bearbeitungen)
  5. Simone Reinhold‏‎ (19 Bearbeitungen)
  6. Daniel Sommerhoff‏‎ (19 Bearbeitungen)
  7. Roland Keller‏‎ (19 Bearbeitungen)
  8. Andreas Holzinger‏‎ (19 Bearbeitungen)
  9. Einstein Zentrum Mathematik‏‎ (19 Bearbeitungen)
  10. Bildungsstandards im Fach Mathematik für die Grundschule‏‎ (19 Bearbeitungen)
  11. Julia Weinsheimer‏‎ (19 Bearbeitungen)
  12. Maike Schindler‏‎ (19 Bearbeitungen)
  13. Hans-Georg Steiner‏‎ (19 Bearbeitungen)
  14. Roland Rink‏‎ (19 Bearbeitungen)
  15. Sylvia Jahnke-Klein‏‎ (18 Bearbeitungen)
  16. Wolfram Koepf‏‎ (18 Bearbeitungen)
  17. Werner Walsch‏‎ (18 Bearbeitungen)
  18. Martin Hennecke‏‎ (18 Bearbeitungen)
  19. Angelika Bikner-Ahsbahs‏‎ (18 Bearbeitungen)
  20. Christiane Benz‏‎ (18 Bearbeitungen)
  21. Sebastian Geisler‏‎ (18 Bearbeitungen)
  22. Heinz Steinbring‏‎ (18 Bearbeitungen)
  23. Erfolgsquoten, Rechenmethoden, Lösungswege und Fehler von Schülerinnen und Schülern bei Aufgaben zur Addition und Subtraktion im Zahlenraum bis 100‏‎ (18 Bearbeitungen)
  24. Andreas Kittel‏‎ (18 Bearbeitungen)
  25. การทดลองเล่น Co168 ฟรี ก่อนลงเงินจริง‏‎ (18 Bearbeitungen)
  26. Ada Pellert‏‎ (18 Bearbeitungen)
  27. Semiotische Prozess-Karten - Chatbasierte Inskriptionen in mathematischen Problemlöseprozessen‏‎ (18 Bearbeitungen)
  28. Jürg Kramer‏‎ (18 Bearbeitungen)
  29. Mustafa cevikbas‏‎ (18 Bearbeitungen)
  30. Hermann Kautschitsch‏‎ (18 Bearbeitungen)
  31. Joachim Engel‏‎ (18 Bearbeitungen)
  32. Zur Entwicklung des Zahlenmusterverständnisses bei Kindern: Epistemologisch-pädagogische Grundlegung‏‎ (18 Bearbeitungen)
  33. Institut für Mathematisches Lernen Braunschweig‏‎ (18 Bearbeitungen)
  34. MES 9 - 9th International Mathematics Education and Society Conference‏‎ (18 Bearbeitungen)
  35. Jürgen Baumert‏‎ (18 Bearbeitungen)
  36. Didaktische Überlegungen beim Einsatz von Lernsoftware‏‎ (18 Bearbeitungen)
  37. Nils Buchholtz‏‎ (18 Bearbeitungen)
  38. RWTH Aachen‏‎ (18 Bearbeitungen)
  39. Jennifer Postupa‏‎ (18 Bearbeitungen)
  40. MS Funktionales Denken 2021‏‎ (18 Bearbeitungen)
  41. ขั้นตอนการทดลองเล่น Co168 ฟรี‏‎ (18 Bearbeitungen)
  42. Leitidee Raum und Form‏‎ (17 Bearbeitungen)
  43. Sebastian Kuntze‏‎ (17 Bearbeitungen)
  44. Sigrid Blömeke‏‎ (17 Bearbeitungen)
  45. วิธีการเลือกเกมสล็อต Co168 ที่เหมาะกับสไตล์การเล่นของคุณ‏‎ (17 Bearbeitungen)
  46. KIRA - Kinder rechnen anders‏‎ (17 Bearbeitungen)
  47. Humboldt-Universität zu Berlin‏‎ (17 Bearbeitungen)
  48. Detlev Leutner‏‎ (17 Bearbeitungen)
  49. Natascha Albersmann‏‎ (17 Bearbeitungen)
  50. Rudolf Sträßer‏‎ (17 Bearbeitungen)

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