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- Roswitha Grassl (17 Bearbeitungen)
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- Goethe-Universität Frankfurt am Main (16 Bearbeitungen)
- Die Entwicklung von Lösungsstrategien zu den additiven Grundaufgaben im Laufe des ersten Schuljahres (16 Bearbeitungen)
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- Leitidee Funktionaler Zusammenhang (16 Bearbeitungen)
- Wilhelm Schipper (16 Bearbeitungen)
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- Sozialreflexion im Mathematikunterricht: Kooperation oder Verweigerung (16 Bearbeitungen)
- Rolf Sommer (16 Bearbeitungen)
- Zum Verständnis von Iterationen im Mathematikunterricht (16 Bearbeitungen)
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- Jan Wörler (16 Bearbeitungen)
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- Susanne Schnell (16 Bearbeitungen)
- Uwe-Peter Tietze (16 Bearbeitungen)
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