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  1. Arbeitskreis Lehr-Lern-Labore/Herbsttagung 2025‏‎ (38 Bearbeitungen)
  2. Katja Eilerts‏‎ (37 Bearbeitungen)
  3. Leiterdiagramm‏‎ (37 Bearbeitungen)
  4. Fritz Haselbeck‏‎ (37 Bearbeitungen)
  5. Mohamed El-Demerdash‏‎ (36 Bearbeitungen)
  6. Andreas Vohns‏‎ (36 Bearbeitungen)
  7. Angel Mizzi‏‎ (36 Bearbeitungen)
  8. Günter Törner‏‎ (36 Bearbeitungen)
  9. Journal für Mathematik-Didaktik‏‎ (36 Bearbeitungen)
  10. Klaus-Tycho Förster‏‎ (35 Bearbeitungen)
  11. Heiko Etzold‏‎ (35 Bearbeitungen)
  12. Lisa Hefendehl-Hebeker‏‎ (35 Bearbeitungen)
  13. Funktionsgleichung‏‎ (35 Bearbeitungen)
  14. Bärbel Barzel‏‎ (35 Bearbeitungen)
  15. Rolf Biehler‏‎ (35 Bearbeitungen)
  16. Produktregel‏‎ (35 Bearbeitungen)
  17. Cornelia Gamst‏‎ (34 Bearbeitungen)
  18. Arnold Fricke‏‎ (34 Bearbeitungen)
  19. Philipp Ullmann‏‎ (34 Bearbeitungen)
  20. Michael Gaidoschik‏‎ (34 Bearbeitungen)
  21. Julia Cramer‏‎ (34 Bearbeitungen)
  22. Götz Bieber‏‎ (34 Bearbeitungen)
  23. Hans-Stefan Siller‏‎ (33 Bearbeitungen)
  24. Anke Lindmeier‏‎ (33 Bearbeitungen)
  25. Nachwuchsvertretung der GDM/Aktuelle Tagungen und Summer Schools‏‎ (33 Bearbeitungen)
  26. Markus Helmerich‏‎ (33 Bearbeitungen)
  27. Christina M. Krause‏‎ (33 Bearbeitungen)
  28. Gabriele Kaiser‏‎ (32 Bearbeitungen)
  29. Arbeitskreis Lehr-Lern-Labore/Herbsttagung 2017‏‎ (32 Bearbeitungen)
  30. Geschlechtersensibler Mathematikunterricht zum Umgang mit Heterogenität in der Sekundarstufe I (Promotionsprojekt)‏‎ (32 Bearbeitungen)
  31. Christoph Selter‏‎ (32 Bearbeitungen)
  32. Hans-Jürgen Elschenbroich‏‎ (32 Bearbeitungen)
  33. Mathematikdidaktische Kolloquien‏‎ (32 Bearbeitungen)
  34. Rita Borromeo Ferri‏‎ (31 Bearbeitungen)
  35. Bettina Rösken-Winter‏‎ (31 Bearbeitungen)
  36. Marei Fetzer‏‎ (31 Bearbeitungen)
  37. Ralf Benölken‏‎ (30 Bearbeitungen)
  38. Lars Eichen‏‎ (30 Bearbeitungen)
  39. Arbeitskreis Lehr-Lern-Labore/Herbsttagung 2016‏‎ (30 Bearbeitungen)
  40. Funktionsmaschine‏‎ (30 Bearbeitungen)
  41. Arbeitskreis Empirische Bildungsforschung in der Mathematikdidaktik‏‎ (30 Bearbeitungen)
  42. Gilbert Greefrath‏‎ (30 Bearbeitungen)
  43. Gemeinsame Kommission Lehrerbildung der GDM, DMV und MNU‏‎ (30 Bearbeitungen)
  44. Matheon‏‎ (30 Bearbeitungen)
  45. Hans-Dieter Rinkens‏‎ (29 Bearbeitungen)
  46. Günter Krauthausen‏‎ (29 Bearbeitungen)
  47. Hussein Abdelfatah‏‎ (29 Bearbeitungen)
  48. Stanislaw Schukajlow-Wasjutinski‏‎ (28 Bearbeitungen)
  49. Jochen Ziegenbalg‏‎ (28 Bearbeitungen)
  50. Hans Aebli‏‎ (28 Bearbeitungen)

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