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- ARM: Analyse von Unterrichtssituationen zur Einübung von Reflexion und Metakognition im gymnasialen Mathematikunterricht der SI (4 Kategorien)
- Mohamed El-Demerdash (4 Kategorien)
- Bernd Wollring (4 Kategorien)
- NaMI: Entwicklung und Erprobung von Unterrichtsmethoden und -Materialien für die Steigerung der Nachhaltigkeit von Sekundarschulunterricht in Indonesien (4 Kategorien)
- Kooperatives Lernen im mathematisch-naturwissenschaftlichen Unterricht der Primarstufe : Lernerfolg, Lernfreude und Elaborationsniveau im Gruppenpuzzle (4 Kategorien)
- Sarah Scheuerer (3 Kategorien)
- Éva Vásárhelyi (3 Kategorien)
- Universität Regensburg (3 Kategorien)
- Wolfgang Lange (3 Kategorien)
- Alpen-Adria-Universität Klagenfurt (3 Kategorien)
- Maria Specovius-Neugebauer (3 Kategorien)
- Mascil (3 Kategorien)
- Jaime Carvalho e Silva (3 Kategorien)
- Paul Eschbach (3 Kategorien)
- Thomas Lüthje (3 Kategorien)
- Christine Streit (3 Kategorien)
- Data&Statistics (3 Kategorien)
- Universität Bayreuth (3 Kategorien)
- VaRiM - Verständnis arithmetischer Rechenkompetenzen im Mathematikunterricht (3 Kategorien)
- Meike Grüßing (3 Kategorien)
- Leitidee Zahl (3 Kategorien)
- Axel Schulz (3 Kategorien)
- Lutz Führer (3 Kategorien)
- Albrecht Beutelspacher (3 Kategorien)
- Arbeitsgruppe Lernen, Lehren und Forschen mit Neuen Medien im Mathematikunterricht der Primarstufe (3 Kategorien)
- Thüringer Institut für Lehrerfortbildung, Lehrplanentwicklung und Medien Bad Berka (3 Kategorien)
- Der Einfluss mathematikbezogener Lebensgeschichten auf die Interpretation von Unterrichtssituationen (Promotionsprojekt) (3 Kategorien)
- Universität Kassel (3 Kategorien)
- KoSiMa - Kontexte für sinnstiftendes Mathematiklernen (3 Kategorien)
- Willibald Dörfler (3 Kategorien)
- Torsten Fritzlar (3 Kategorien)
- Helmut Mallas (3 Kategorien)
- Universität Rostock (3 Kategorien)
- Wolfgang Lindner (3 Kategorien)
- Gert Schubring (3 Kategorien)
- Jan-Hendrik Treude (3 Kategorien)
- Cuisenairestäbe (3 Kategorien)
- Universität Bern (3 Kategorien)
- Mathematische Strukturen verstehen – Individuelle Erkenntnisse im inklusiven Mathematikunterricht gemeinsam ordnen (Promotionsprojekt) (3 Kategorien)
- Daniel Sommerhoff (3 Kategorien)
- Stanislaw Schukajlow-Wasjutinski (3 Kategorien)
- Geometer's Sketchpad (3 Kategorien)
- Markus Vogel (3 Kategorien)
- Hans-Dieter von Zelewski (3 Kategorien)
- Universität Koblenz (3 Kategorien)
- Winfried Euba (3 Kategorien)
- Technische Universität Graz (3 Kategorien)
- PM - Praxis der Mathematik in der Schule (3 Kategorien)
- Mathematik besser verstehen (3 Kategorien)
- Arbeitskreis Hochschulmathematikdidaktik/Dissertationen (3 Kategorien)
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