Versionsmarkierungs-Logbuch

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• 10:14, 23. Aug. 2014 ASchmidt Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Pädagogische Hochschule der Fachhochschule Nordwestschweiz (automatisch [Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 10:14, 23. Aug. 2014)
• 10:00, 23. Aug. 2014 ASchmidt Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Pädagogische Hochschule der Fachhochschule Nordwestschweiz (automatisch [Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 10:00, 23. Aug. 2014)
• 10:00, 23. Aug. 2014 ASchmidt Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Pädagogische Hochschule der Fachhochschule Nordwestschweiz (automatisch [Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 10:00, 23. Aug. 2014)
• 09:59, 23. Aug. 2014 ASchmidt Diskussion Beiträge sichtete eine Version von Pädagogische Hochschule der Fachhochschule Nordwestschweiz ([Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: gut]) (Version: 09:33, 23. Aug. 2014)
• 09:33, 23. Aug. 2014 Borisgirnat Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Pädagogische Hochschule der Fachhochschule Nordwestschweiz (automatisch [Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 09:33, 23. Aug. 2014)
• 16:26, 21. Aug. 2014 Mareike Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Stellungnahmen (automatisch [Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 16:26, 21. Aug. 2014)
• 13:06, 21. Aug. 2014 ASchmidt Diskussion Beiträge sichtete eine Version von Björn Schwarz/Publikationen ([Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 12:14, 21. Aug. 2014)
• 08:21, 21. Aug. 2014 Kortenkamp Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Zur Bedeutung von fächerübergreifendem Unterricht zwischen Mathematik und Physik für die Förderung von mathematical literacy – unter besonderer Berücksichtigung physikalischer Experimente, Begriffserwerb und Variablenbegriff (automatisch [Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (Version: 08:21, 21. Aug. 2014)
• 08:20, 21. Aug. 2014 Kortenkamp Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Das Haus des funktionalen Denkens – Entwicklung und Erprobung eines Modells für die Planung und Analyse methodischer und didaktischer Konzepte zur Förderung funktionalen Denkens (automatisch [Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 08:20, 21. Aug. 2014)
• 13:57, 20. Aug. 2014 ASchmidt Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Benjamin Rott/Publikationen (automatisch [Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (Version: 13:57, 20. Aug. 2014)
• 13:49, 20. Aug. 2014 ASchmidt Diskussion Beiträge sichtete eine Version von Benjamin Rott ([Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 23:55, 16. Aug. 2014)
• 13:48, 20. Aug. 2014 ASchmidt Diskussion Beiträge sichtete eine Version von Benjamin Rott ([Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 23:51, 16. Aug. 2014)
• 17:47, 18. Aug. 2014 Kortenkamp Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Stefanie Rach (automatisch [Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 17:47, 18. Aug. 2014)
• 08:10, 12. Aug. 2014 Wherget Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Timo Leuders (automatisch [Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 08:10, 12. Aug. 2014)
• 15:16, 11. Aug. 2014 ASchmidt Diskussion Beiträge sichtete eine Version von Realmath.de : Konzeption und Evaluation einer interaktiven dynamischen Lehr-Lernumgebung für den Mathematikunterricht in der Sekundarstufe I ([Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 13:01, 11. Aug. 2014)
• 07:14, 8. Aug. 2014 ASchmidt Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Marcel Klinger/Publikationen (automatisch [Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (Version: 07:14, 8. Aug. 2014)
• 07:11, 8. Aug. 2014 ASchmidt Diskussion Beiträge sichtete eine Version von Marcel Klinger ([Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 19:40, 6. Aug. 2014)
• 21:39, 6. Aug. 2014 Hischer Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Horst Hischer (automatisch [Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 21:39, 6. Aug. 2014)
• 21:36, 5. Aug. 2014 Hischer Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Zur Konstruktion von Normalmatrizen (automatisch [Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 21:36, 5. Aug. 2014)
• 21:29, 5. Aug. 2014 Hischer Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Zur Konstruktion von Normalmatrizen (automatisch [Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 21:29, 5. Aug. 2014)
• 13:18, 31. Jul. 2014 ASchmidt Diskussion Beiträge sichtete eine Version von Arbeitskreise der GDM ([Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 12:59, 31. Jul. 2014)
• 13:18, 31. Jul. 2014 ASchmidt Diskussion Beiträge sichtete eine Version von Christine Gärtner ([Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 03:15, 30. Jul. 2014)
• 22:19, 28. Jul. 2014 Wherget Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Wilfried Herget (automatisch [Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 22:19, 28. Jul. 2014)
• 20:18, 28. Jul. 2014 Hischer Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Horst Hischer (automatisch [Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 20:18, 28. Jul. 2014)
• 17:39, 28. Jul. 2014 Wherget Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Aufgabenkultur in Klassenarbeiten im Fach Mathematik. Empirische Untersuchungen in neunten und zehnten Klassen (automatisch [Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (Version: 17:39, 28. Jul. 2014)
• 17:36, 28. Jul. 2014 Wherget Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Christina Drüke-Noe (automatisch [Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (Version: 17:36, 28. Jul. 2014)
• 07:50, 28. Jul. 2014 ASchmidt Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Goethe-Universität Frankfurt am Main (automatisch [Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (Version: 07:50, 28. Jul. 2014)
• 07:26, 28. Jul. 2014 ASchmidt Diskussion Beiträge sichtete eine Version von Goethe-Universität Frankfurt am Main ([Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (Version: 12:50, 17. Jul. 2014)
• 06:07, 28. Jul. 2014 Wherget Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Bernoulli-Polynome in Zn (automatisch [Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 06:07, 28. Jul. 2014)
• 05:26, 28. Jul. 2014 Hischer Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Horst Hischer/Publikationen (automatisch [Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 05:26, 28. Jul. 2014)
• 20:26, 27. Jul. 2014 ASchmidt Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Wilfried Herget/Publikationen (automatisch [Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 20:26, 27. Jul. 2014)
• 20:25, 27. Jul. 2014 ASchmidt Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Wilfried Herget/Publikationen (automatisch [Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (Version: 20:25, 27. Jul. 2014)
• 20:23, 27. Jul. 2014 ASchmidt Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Wilfried Herget (automatisch [Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 20:23, 27. Jul. 2014)
• 20:23, 27. Jul. 2014 ASchmidt Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Bernoulli-Polynome in Zn (automatisch [Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (Version: 20:23, 27. Jul. 2014)
• 20:18, 27. Jul. 2014 ASchmidt Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Horst Hischer/Publikationen (automatisch [Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 20:18, 27. Jul. 2014)
• 20:17, 27. Jul. 2014 ASchmidt Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Horst Hischer/Publikationen (automatisch [Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (Version: 20:17, 27. Jul. 2014)
• 20:15, 27. Jul. 2014 ASchmidt Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Horst Hischer (automatisch [Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 20:15, 27. Jul. 2014)
• 20:14, 27. Jul. 2014 ASchmidt Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Zur Konstruktion von Normalmatrizen (automatisch [Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (Version: 20:14, 27. Jul. 2014)
• 20:12, 27. Jul. 2014 Hischer Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Horst Hischer (automatisch [Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 20:12, 27. Jul. 2014)
• 20:09, 27. Jul. 2014 Hischer Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Horst Hischer (automatisch [Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 20:09, 27. Jul. 2014)
• 14:18, 27. Jul. 2014 Wherget Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Konzeptionelle Überlegungen zur Einbeziehung informatischer Inhalte und Methoden beim Computereinsatz im Mathematikunterricht der Sekundarstufe 2 (automatisch [Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 14:18, 27. Jul. 2014)
• 21:25, 24. Jul. 2014 ASchmidt Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Allgemeine Didaktik des Computer integrierenden Unterrichts : unter besonderer Berücksichtigung des sprachlichen und des mathematischen Unterrichts an der Sekundarstufe I (automatisch [Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 21:25, 24. Jul. 2014)
• 21:22, 24. Jul. 2014 ASchmidt Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Algorithmische Graphentheorie im Unterricht unter Verwendung objektorientierter Datenstrukturen (automatisch [Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 21:22, 24. Jul. 2014)
• 21:21, 24. Jul. 2014 ASchmidt Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Algorithmische Graphentheorie im Unterricht unter Verwendung objektorientierter Datenstrukturen (automatisch [Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 21:21, 24. Jul. 2014)
• 21:14, 24. Jul. 2014 ASchmidt Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Aktiv entdeckendes Lernen im Mathematikunterricht bei Schülern mit geistiger Behinderung : eine qualitative Studie am Beispiel von mathematischen Denkspielen (automatisch [Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 21:14, 24. Jul. 2014)
• 21:11, 24. Jul. 2014 ASchmidt Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von A new algorithmic animation framework for the classroom and for the Internet (automatisch [Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 21:11, 24. Jul. 2014)
• 21:11, 24. Jul. 2014 ASchmidt Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von A new algorithmic animation framework for the classroom and for the Internet (automatisch [Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 21:11, 24. Jul. 2014)
• 21:10, 24. Jul. 2014 ASchmidt Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von A new algorithmic animation framework for the classroom and for the Internet (automatisch [Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 21:10, 24. Jul. 2014)
• 20:33, 24. Jul. 2014 ASchmidt Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Konferenzen/2016/8 (automatisch [Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 20:33, 24. Jul. 2014)
• 20:32, 24. Jul. 2014 ASchmidt Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von 40th Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education (automatisch [Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (Version: 20:32, 24. Jul. 2014)

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