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  1. Modellieren in der Schulpraxis‏‎ (6 Kategorien)
  2. Lösungsverhalten von Schülerinnen und Schülern bei einfachen linearen Gleichungen : eine empirische Untersuchung im 9. Schuljahr und eine Entwicklung eines kategoriellen Computerdiagnosesystems‏‎ (6 Kategorien)
  3. Zur Stellung und Behandlung der Topologie in der Schulmathematik und im Grundstudium der Mathematik‏‎ (6 Kategorien)
  4. Manfred Klika‏‎ (6 Kategorien)
  5. Die Gestaltung des Mathematikunterrichts bei der Behandlung der Grundaufgaben der Multiplikation und Division in Klasse 2 unter besonderer Berücksichtigung des gedächtnismässigen Beherrschens der Grundaufgabengleichungen‏‎ (6 Kategorien)
  6. Überprüfung verschiedener Messmodelle und Verfahrensvarianten für die objektive Schulleistungsermittlung (am Beispiel der Thematik "Formale Aufgaben zum Stoffgebiet Gebrochene Zahlen" der Klassenstufe 6 im Fach Mathematik)‏‎ (6 Kategorien)
  7. Frank Reinhold‏‎ (6 Kategorien)
  8. Systematische Behandlung gewisser Klassen von Funktionsgleichungen und deren Verwendbarkeit in einem modernen Mathematikunterricht‏‎ (6 Kategorien)
  9. Ideologisch-pädagogische Analyse des "School Mathematics Project" für secondary schools Englands‏‎ (5 Kategorien)
  10. Differentialgeometrie ohne Dimensionsaxiom‏‎ (5 Kategorien)
  11. GDM-Jahrestagung 1967‏‎ (5 Kategorien)
  12. Theoretische Positionen und empirisch-analytische Untersuchungen zur Übergangsphase EOS/NVA-Hochschule‏‎ (5 Kategorien)
  13. Grazer Grundschulkongress 2018‏‎ (5 Kategorien)
  14. ESU 8 - Eigth European Summer University on History and Epistemology in Mathematics Education‏‎ (5 Kategorien)
  15. Relevanz der Organisationslehre (inklusive Datenverarbeitung) für das wissenschaftspropädeutische Lernen in der Kollegschule: unter besonderer Berücksichtigung des Schwerpunktes "Wirtschaftswissenschaften"‏‎ (5 Kategorien)
  16. Zum Ausbilden von Rechenfertigkeiten im Addieren und Subtrahieren mit natürlichen Zahlen bis 100‏‎ (5 Kategorien)
  17. Zur Bedeutung der Dimension Reflektiertheit versus Impulsivität für den Bereich der Erziehung‏‎ (5 Kategorien)
  18. Eleventh Iranian Mathematics Education Conference‏‎ (5 Kategorien)
  19. Zur Gestaltung des Mathematikunterrichts in einer antifaschistisch-demokratischen Etappe nach dem Sturz der faschistischen Regierung in Chile‏‎ (5 Kategorien)
  20. ATCM 2013 - 18th Asian Technology Conference in Mathematics‏‎ (5 Kategorien)
  21. MEC 21 - 12th International Conference of The Mathematics Education into the 21st Century Project‏‎ (5 Kategorien)
  22. Kathrin Akinwunmi‏‎ (5 Kategorien)
  23. History of European Universities. Challenges and transformations‏‎ (5 Kategorien)
  24. Beweisen und Definieren im Kontext eines wissenschaftspropädeutischen Arbeitens‏‎ (5 Kategorien)
  25. AllgMath 2012 - Allgemeine Mathematik: Mathematik im Prozess‏‎ (5 Kategorien)
  26. Praxisphasen in der Mathematiklehrerbildung an Hochschulen‏‎ (5 Kategorien)
  27. Bürgerliche Positionen zur Planung des Mathematikunterrichts in der BRD und ihre Widerspiegelung in Lehrerhilfen für Hauptschulen, Realschulen und Gymnasien: dargestellt am Beispiel der Gleichungslehre‏‎ (5 Kategorien)
  28. Strukturierungskompetenzen mathematisch begabter Sechs- und Siebtklässler. Theoretische Grundlegung und empirische Untersuchungen zu Niveaus und Herangehensweisen‏‎ (5 Kategorien)
  29. Andreas Kittel‏‎ (5 Kategorien)
  30. Individuelle Curricula über den Geometrieunterricht - Eine Analyse von Lehrervorstellungen in den beiden Sekundarstufen‏‎ (5 Kategorien)
  31. Perspektiven mathematischer Bildung im Übergang vom Kindergarten zur Grundschule‏‎ (5 Kategorien)
  32. Anwendungsorientierung im Mathematikunterricht‏‎ (5 Kategorien)
  33. Touchbasierte Lernumgebung für Homotopien (Promotionsprojekt)‏‎ (5 Kategorien)
  34. Zum Problem der Anschauung im Mathematikunterricht unter Einbeziehung erkenntnistheoretischer Betrachtungen zur Mathematik als Wissenschaft‏‎ (5 Kategorien)
  35. Das Problem einer kategorialen Bildung im Mathematikunterricht‏‎ (5 Kategorien)
  36. Hanse-Kolloquium zur Hochschuldidaktik der Mathematik 2013‏‎ (5 Kategorien)
  37. Beiträge zur Analyse der Entwicklungsbedingungen der Mathematik im faschistischen Deutschland unter besonderer Berücksichtigung des Referatewesens‏‎ (5 Kategorien)
  38. Horst Struve‏‎ (5 Kategorien)
  39. Probleme der Weiterentwicklung des Mathematikunterrichts an den zehnklassigen allgemeinbildenden polytechnischen Oberschulen der Deutschen Demokratischen Republik‏‎ (5 Kategorien)
  40. ICREM 5 - The 5th International Conference on Research and Education in Mathematics‏‎ (5 Kategorien)
  41. CERME 10 - Tenth Conference of European Research in Mathematics Education‏‎ (5 Kategorien)
  42. Anfangsgründe der mengentheoretischen Topologie in der allgemeinbildenden Schule?‏‎ (5 Kategorien)
  43. PME 41 - 41st Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education‏‎ (5 Kategorien)
  44. Funktionsmaschine‏‎ (5 Kategorien)
  45. ECMI 2018 - The 20th European Conference on Mathematics for Industry‏‎ (5 Kategorien)
  46. Regina Möller‏‎ (5 Kategorien)
  47. Zu Problemen der fachübergreifenden Wissensvermittlung (dargestellt am Beispiel der Unterrichtsfächer Mathematik, Physik und produktive Arbeit in der Klassenstufe 9)‏‎ (5 Kategorien)
  48. Joachim Engel‏‎ (5 Kategorien)
  49. GDM Nachwuchskonferenz 2017‏‎ (5 Kategorien)
  50. Zum Ziel, zum Inhalt und zur methodischen Gestaltung der sozialistischen Wehrerziehung im Fachlehrerstudium Physik, Mathematik und Möglichkeiten ihrer Realisierung‏‎ (5 Kategorien)

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