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- | Vorname = Marja | nachname = van de Heuvel-Panhuizen3 KB (354 Wörter) - 18:14, 9. Okt. 2016
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- …eis und die jeweiligen Erläuterungstexte zu den Überschriften, nachdem Sie den Artikel geschrieben haben.}} …Niederlanden verbreitet ist.<ref>[[Marja van den Heuvel-Panhuizen|van den Heuvel-Panhuizen, M.]] (2010) Reform under attack – Forty Years of Working on Better Mathe1 KB (144 Wörter) - 17:29, 23. Jul. 2016
- | Vorname = Marja | nachname = van de Heuvel-Panhuizen3 KB (354 Wörter) - 18:14, 9. Okt. 2016
- *Local chair: [[Marja van den Heuvel-Panhuizen]]2 KB (184 Wörter) - 19:19, 2. Mär. 2018
- * Jupri, A., Drijvers, P., & [[Marja van den Heuvel-Panhuizen|Van den Heuvel-Panhuizen, M.]] (2016). Learning algebra on screen and on paper: The effect of using3 KB (386 Wörter) - 16:40, 22. Dez. 2016
- *Jorryt van Bommel *[[Marja van den Heuvel-Panhuizen]]3 KB (314 Wörter) - 20:36, 4. Nov. 2017
- * [[Marja van den Heuvel-Panhuizen]] (Utrecht): The learning paradox and the learning miracle: thoughts on pri3 KB (301 Wörter) - 21:49, 6. Mai 2018
- …Raum und Form. In: Granzer, D./ [[Marja van den Heuvel-Panhuizen|van den Heuvel-Panhuizen, M.]]/ Köller, O./ Walther, G.: Bildungsstandards für die Grundschule: M4 KB (528 Wörter) - 19:45, 22. Jan. 2017
- Eine ausführliche Publikationsliste ist über den Button "[[Kristina Reiss/Publikationen|Publikationen]]" einzusehen. …mer, C.]] (2013). ''Grundlagen der Mathematikdidaktik. Eine Einführung für den Unterricht in der Sekundarstufe.'' Basel: Birkhäuser.5 KB (549 Wörter) - 20:26, 14. Mai 2017
- * [[Marja van den Heuvel-Panhuizen]] (Netherland)3 KB (328 Wörter) - 00:17, 19. Nov. 2017
- *[[Marja van den Heuvel-Panhuizen]]:2 KB (281 Wörter) - 07:18, 13. Jul. 2016
- *Promotionsschrift (1982): Ausbilden von Können beim Arbeiten mit Größen in den unteren Klassen. Hrsg.: Institut für Unterstufenmethodik der Päd. Hochsch …und Operationen. In: Walther, G.; [[Marja van den Heuvel-Panhuizen|van den Heuvel-Panhuizen, M.]]; Granzer, D.; Köller, O.: Bildungsstandards für die Grundschule: Ma6 KB (741 Wörter) - 20:28, 14. Mai 2017
- * [[Marja van den Heuvel-Panhuizen]], Utrecht University, Netherlands; Nord University, Norway4 KB (488 Wörter) - 08:53, 27. Jul. 2018
- …ned on measurement across school levels. Eds: John Smith, [[Marja Van den Heuvel-Panhuizen]], Ann Teppo3 KB (432 Wörter) - 18:17, 9. Okt. 2016
- …Koop, A. & Grüßing, M. (2011). Elementarmathematisches Basisinterview für den Einsatz im Kindergarten. Offenburg. Mildenberger. …ergarten bis zum Studium. Kontinuität und Kohärenz als Herausforderung für den Mathematikunterricht (S. 47-52). Münster: Waxmann.15 KB (1.764 Wörter) - 20:32, 14. Mai 2017
- …mer, C.]] (2013). ''Grundlagen der Mathematikdidaktik. Eine Einführung für den Unterricht in der Sekundarstufe.'' Basel: Birkhäuser. …., Köller, O., Bremerich-Vos, A., [[Marja van den Heuvel-Panhuizen|van den Heuvel-Panhuizen, M.]], [[Kristina Reiss|Reiss, K.]] & Walther, G. (Hrsg.) (2009). ''Bildung60 KB (7.717 Wörter) - 22:41, 13. Jul. 2017
- * Michael Neubrand (1985). Analoga im Tetraeder zu den sogenannten merkwürdigen Punkten im Dreieck. Praxis der Mathematik 27, 268 …brand (1985). Bericht über die Richtlinien für den Mathematikunterricht an den Realschulen in Nordrhein-Westfalen. Zentralblatt für Didaktik der Mathemat40 KB (4.777 Wörter) - 20:27, 14. Mai 2017