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- ELAM 2011 - E-learning and Mathematics (2.799 Bytes) (markierte Versionen) [letzte am höchsten bewertete Version]
- Über Vernetzungen im Mathematikunterricht - eine Untersuchung zu linearen Gleichungssystemen in der Sekundarstufe I (6.378 Bytes) (markierte Versionen) [letzte am höchsten bewertete Version]
- CERME 8 - Eighth Conference of European Research in Mathematics Education (1.026 Bytes) (markierte Versionen) [letzte am höchsten bewertete Version]
- PME 35 - 35th Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education (3.916 Bytes) (markierte Versionen) [letzte am höchsten bewertete Version]
- Liste der Bundes- und Jahrestagungen der GDM (3.580 Bytes) (markierte Versionen) [letzte am höchsten bewertete Version]
- ATCM 2011 - 16th Asian Technology Conference of Mathematics (6.009 Bytes) (markierte Versionen) [letzte am höchsten bewertete Version]
- ICTMA 15 - 15th International Conference on the Teaching of Mathematical Modelling and Applications (2.805 Bytes) (markierte Versionen) [letzte am höchsten bewertete Version]
- EARCOME 6 - The Sixth East Asia Regional Conference on Mathematics Education (2.035 Bytes) (markierte Versionen) [letzte am höchsten bewertete Version]
- HPM 2012 - History and Pedagogy of Mathematics - The HPM Satellite Meeting of ICME-12 (7.027 Bytes) (markierte Versionen) [letzte am höchsten bewertete Version]
- EMF 2012 - Espace Mathématique Francophone (6.550 Bytes) (markierte Versionen) [letzte am höchsten bewertete Version]
- Volcanic DELTA 2011 - Eighth Southern Hemisphere Conference on the Teaching and Learning of Undergraduate Mathematics and Statistics (4.460 Bytes) (markierte Versionen) [letzte am höchsten bewertete Version]
- ECER 2011 - European Conference on Educational Research (4.666 Bytes) (markierte Versionen) [letzte am höchsten bewertete Version]
- 16e Ecole d'été de didactique des mathématiques - Association pour la Recherche en Didactique des Mathématiques, (3.164 Bytes) (markierte Versionen) [letzte am höchsten bewertete Version]
- FAMA - Family Math for adult learners international conference - Family and communities in and out of the classroom: ways to improve mathematics' achievement (2.948 Bytes) (markierte Versionen) [letzte am höchsten bewertete Version]
- History of European Universities. Challenges and transformations (3.382 Bytes) (markierte Versionen) [letzte am höchsten bewertete Version]
- ISMEDC 4 - 4th International conference on "Science and Mathematics Education in Developing Countries" (3.945 Bytes) (markierte Versionen) [letzte am höchsten bewertete Version]
- MEC 21 - The Mathematics Education into the 21st Century Project: 11th International Conference "Turning Dreams into Reality: Transformations and Paradigm Shifts in Mathematics Education" (3.594 Bytes) (markierte Versionen) [letzte am höchsten bewertete Version]
- Seventh International Conference on Science, Mathematics & Technology Education:"Transformations through Science, Mathematics and Technology Education - Towards an Innovative and Sustainable Society" (3.840 Bytes) (markierte Versionen) [letzte am höchsten bewertete Version]
- Boris Girnat (5.424 Bytes) (markierte Versionen) [letzte am höchsten bewertete Version]
- GraVisMa 2011 - International Conferences on Computer Graphics, Vision and Mathematics (3.854 Bytes) (markierte Versionen) [letzte am höchsten bewertete Version]
- Sommerschule Kryptologie 2011 (4.364 Bytes) (markierte Versionen) [letzte am höchsten bewertete Version]
- Katja Lengnink (4.708 Bytes) (markierte Versionen) [letzte am höchsten bewertete Version]
- Rudolf Sträßer (3.197 Bytes) (markierte Versionen) [letzte am höchsten bewertete Version]
- Martin Stein (2.298 Bytes) (markierte Versionen) [letzte am höchsten bewertete Version]
- Andreas Eichler (6.511 Bytes) (markierte Versionen) [letzte am höchsten bewertete Version]
- Stephan Hußmann (3.489 Bytes) (markierte Versionen) [letzte am höchsten bewertete Version]
- Schnelle 3D-Objektvermessung mittels PMD/CMOS-Kombizeilensensor und Signalkompressions-Hardware (2.360 Bytes) (markierte Versionen) [letzte am höchsten bewertete Version]
- Horst Struve (4.530 Bytes) (markierte Versionen) [letzte am höchsten bewertete Version]
- Reinhard Hölzl (3.954 Bytes) (markierte Versionen) [letzte am höchsten bewertete Version]
- Petra Scherer (4.094 Bytes) (markierte Versionen) [letzte am höchsten bewertete Version]
- Manfred Borovcnik (6.450 Bytes) (markierte Versionen) [letzte am höchsten bewertete Version]
- Katja Krüger (4.241 Bytes) (markierte Versionen) [letzte am höchsten bewertete Version]
- Elke Söbbeke (9.267 Bytes) (markierte Versionen) [letzte am höchsten bewertete Version]
- Uwe Gellert (6.532 Bytes) (markierte Versionen) [letzte am höchsten bewertete Version]
- Hans-Dieter Sill (5.038 Bytes) (markierte Versionen) [letzte am höchsten bewertete Version]
- Peter Bender (3.423 Bytes) (markierte Versionen) [letzte am höchsten bewertete Version]
- Bardo Herzig (5.161 Bytes) (markierte Versionen) [letzte am höchsten bewertete Version]
- Judith Ames (2.364 Bytes) (markierte Versionen) [letzte am höchsten bewertete Version]
- Detlev Leutner (4.941 Bytes) (markierte Versionen) [letzte am höchsten bewertete Version]
- Hans Niels Jahnke (5.061 Bytes) (markierte Versionen) [letzte am höchsten bewertete Version]
- Hans E. Fischer (5.872 Bytes) (markierte Versionen) [letzte am höchsten bewertete Version]
- Joachim Wirth (5.386 Bytes) (markierte Versionen) [letzte am höchsten bewertete Version]
- Andreas Büchter (5.030 Bytes) (markierte Versionen) [letzte am höchsten bewertete Version]
- Zur Erforschung von Mathematikleistung. Theoretische Studie und empirische Untersuchung des Einflussfaktors Raumvorstellung. (4.007 Bytes) (markierte Versionen) [letzte am höchsten bewertete Version]
- Konstruktivistisches Lernen an Intentionalen Problemen (4.444 Bytes) (markierte Versionen) [letzte am höchsten bewertete Version]
- Katrin Sommer (4.750 Bytes) (markierte Versionen) [letzte am höchsten bewertete Version]
- Peter Drewek (3.629 Bytes) (markierte Versionen) [letzte am höchsten bewertete Version]
- Wolfram Koepf (6.375 Bytes) (markierte Versionen) [letzte am höchsten bewertete Version]
- Bernd Zimmermann (3.980 Bytes) (markierte Versionen) [letzte am höchsten bewertete Version]