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- (Versionen) Mutfried Hartmann/Publikationen [3.234 Bytes]
- (Versionen) MeDUQua: Metakognitive und diskursive Aktivitäten als Indikatoren für Unterrichtsqualität [3.234 Bytes]
- (Versionen) Zur Gestaltung pädagogischer Prozesse durch erfolgreiche Lehrer im unterrichtlichen und außerunterrichtlichen Bereich (Untersuchungen im Fach Mathematik und in mathematischen Arbeitsgemeinschaften) [3.234 Bytes]
- (Versionen) Georg Bruckmaier/Publikationen [3.235 Bytes]
- (Versionen) Kerstin Tiedemann [3.239 Bytes]
- (Versionen) Carmen Maxara [3.242 Bytes]
- (Versionen) Christoph Ableitinger [3.243 Bytes]
- (Versionen) Zur Rationalisierung des Grundlagenkurses im Fach Mathematik an den Instituten für Lehrerbildung durch didaktische Verzahnung der Behandlung von Mengenlehre und Aussagenlogik [3.244 Bytes]
- (Versionen) Das genetische Prinzip in der Mathematikdidaktik [3.244 Bytes]
- (Versionen) Mathe sicher können [3.245 Bytes]
- (Versionen) Thüringer Institut für Lehrerfortbildung, Lehrplanentwicklung und Medien Bad Berka [3.245 Bytes]
- (Versionen) Hans-Wolfgang Henn [3.247 Bytes]
- (Versionen) Untersuchung zu einer Theorie der Lehrfunktion [3.249 Bytes]
- (Versionen) Stephanie Schiemann/Publikationen [3.251 Bytes]
- (Versionen) Mutfried Hartmann [3.259 Bytes]
- (Versionen) Zum Verhältnis von Wissensentwicklung und Begründung in der Mathematik-Beweisen als didaktisches Problem [3.260 Bytes]
- (Versionen) Allgemeine Didaktik des Computer integrierenden Unterrichts : unter besonderer Berücksichtigung des sprachlichen und des mathematischen Unterrichts an der Sekundarstufe I [3.263 Bytes]
- (Versionen) Modellbildungssysteme [3.264 Bytes]
- (Versionen) Konzeptionelle Überlegungen zur Einbeziehung informatischer Inhalte und Methoden beim Computereinsatz im Mathematikunterricht der Sekundarstufe 2 [3.264 Bytes]
- (Versionen) Lernprozesse von qualifikationsheterogenen Grundschullehrkräften im Bereich der Stochastik - Studie zur Professionalisierung durch Fortbildung. [3.266 Bytes]
- (Versionen) Hans Peter Nutzinger [3.268 Bytes]
- (Versionen) Michael Meyer [3.274 Bytes]
- (Versionen) Mathematikunterricht an Volksschulen - kritische Betrachtungen zum Unterrichtsverständnis von LehrerInnen an österreichischen Volksschulen [3.274 Bytes]
- (Versionen) Arbeitskreis Mathematikunterricht und Informatik [3.276 Bytes]
- (Versionen) Vergleichende Untersuchungen zum Beweisen im Mathematikunterricht von Spezialklassen der DDR und der UdSSR [3.281 Bytes]
- (Versionen) Pädagogische Hochschule Weingarten [3.284 Bytes]
- (Versionen) Einige soziale Bedingungen des Leistungsverhaltens von Lehrerstudenten an Instituten für Lehrerausbildung im Fach Mathematik [3.284 Bytes]
- (Versionen) Irene Pieper-Seier [3.287 Bytes]
- (Versionen) Untersuchungen zur Realisierung des aufgabentheoretischen L-S-A-Modells in einem Teilbereich des Geometrielehrgangs [3.288 Bytes]
- (Versionen) Entwicklung und Evaluation des Safe (self-assessment for functional thinking electronic) Tools [3.290 Bytes]
- (Versionen) Sabrina Lübke [3.293 Bytes]
- (Versionen) Bernard Hodgson [3.294 Bytes]
- (Versionen) Beiträge zur Geschichte und Didaktik der Buchstabenrechnung [3.295 Bytes]
- (Versionen) Heiko Etzold [3.296 Bytes]
- (Versionen) JMD - Journal für Mathematikdidaktik/1995 [3.301 Bytes]
- (Versionen) Nathalie Sinclair [3.302 Bytes]
- (Versionen) Günter Graumann [3.308 Bytes]
- (Versionen) Universität Augsburg [3.312 Bytes]
- (Versionen) Kevin Uhlig [3.312 Bytes]
- (Versionen) Die Wechselwirkung zwischen der Haltung zur Lehrperson und der Haltung zur Mathematik. Eine Untersuchung an deutschen und italienischen Mittelschülern in Südtirol [3.316 Bytes]
- (Versionen) Methoden für praxisanalytische Untersuchungen zum Mathematikunterricht [3.319 Bytes]
- (Versionen) Michael Rieß [3.321 Bytes]
- (Versionen) Didaktische Untersuchungen zum Funktionsbegriff [3.324 Bytes]
- (Versionen) Klaus-Tycho Förster/Publikationen [3.324 Bytes]
- (Versionen) Hans-Georg Weigand [3.325 Bytes]
- (Versionen) ICMER 2010 - International Conference On Mathematics Education Research [3.325 Bytes]
- (Versionen) Digitales Lernen Grundschule [3.336 Bytes]
- (Versionen) Inga Niedermeyer/Publikationen [3.337 Bytes]
- (Versionen) Universität Erfurt [3.339 Bytes]
- (Versionen) Mathematikdidaktik aus Sicht angehender Mathematiklehrkräfte (Promotionsprojekt) [3.340 Bytes]
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