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Zeige (vorherige 50 | nächste 50) (20 | 50 | 100 | 250 | 500)- Anna Susanne Steinweg (← Links)
- Technische Universität Dortmund (← Links)
- JMD - Journal für Mathematikdidaktik/2002 (← Links)
- Mathe sicher können (← Links)
- Deutsches Zentrum für Lehrerbildung Mathematik (← Links)
- Benutzer:Nührenbörger (Weiterleitungsseite) (← Links)
- Arithmetische und geometrische Fähigkeiten von Schulanfängern. Eine empirische Untersuchung unter besonderer Berücksichtigung des Bereichs Muster und Strukturen (← Links)
- Zur Entwicklung von Variablenkonzepten beim Verallgemeinern mathematischer Muster (← Links)
- Kategorie:Dissertationen (Marcus Nührenbörger) (← Links)
- POEM 2012 - A Mathematics Education Perspective on early Mathematics Learning 2012 (← Links)
- Denk- und Lernwege von Kindern beim Messen von Längen. Theoretische Grundlegung und Fallstudien kindlicher Längenkonzepte im Laufe des 2. Schuljahres (← Links)
- Schriftliche Standortbestimmungen im Arithmetikunterricht (← Links)
- Grundschulkinder beschreiben operative Zahlenmuster (← Links)
- Kerstin Bräuning (← Links)
- Multiplikatives Verständnis fördern. Entwicklung und Evaluation eines Förderkonzepts in differenten Rahmenbedingungen (← Links)
- Entwicklungen von Divisionsverständnissen bei Kindern in der Grundschule (← Links)