Liste der markierten Seiten
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- AllgMath 2012 - Allgemeine Mathematik: Mathematik im Prozess (4.142 Bytes) (markierte Versionen) [letzte am höchsten bewertete Version]
- Beirat der GDM (770 Bytes) (markierte Versionen) [letzte am höchsten bewertete Version]
- Alexander Schüler-Meyer (10.432 Bytes) (markierte Versionen) [letzte am höchsten bewertete Version]
- Theresa Deutscher (3.467 Bytes) (markierte Versionen) [letzte am höchsten bewertete Version]
- Arithmetische und geometrische Fähigkeiten von Schulanfängern. Eine empirische Untersuchung unter besonderer Berücksichtigung des Bereichs Muster und Strukturen (4.364 Bytes) (markierte Versionen) [letzte am höchsten bewertete Version]
- Julian Bomert (2.439 Bytes) (markierte Versionen) [letzte am höchsten bewertete Version]
- Uta Häsel-Weide (2.757 Bytes) (markierte Versionen) [letzte am höchsten bewertete Version]
- Deutsche Universität für Weiterbildung (8.247 Bytes) (markierte Versionen) [letzte am höchsten bewertete Version]
- Marc Bosse (6.819 Bytes) (markierte Versionen) [letzte am höchsten bewertete Version]
- Jochen Weißenrieder (3.719 Bytes) (markierte Versionen) [letzte am höchsten bewertete Version]
- Kathrin Akinwunmi (2.648 Bytes) (markierte Versionen) [letzte am höchsten bewertete Version]
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- Ulrich Schwätzer (1.454 Bytes) (markierte Versionen) [letzte am höchsten bewertete Version]
- Ulrich Nagel (2.626 Bytes) (markierte Versionen) [letzte am höchsten bewertete Version]
- Gerald Wittmann (2.323 Bytes) (markierte Versionen) [letzte am höchsten bewertete Version]
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- Thomas Vogt (4.778 Bytes) (markierte Versionen) [letzte am höchsten bewertete Version]
- Genomma Lab Wiki Pages (4.665 Bytes) (markierte Versionen) [letzte am höchsten bewertete Version]
- The Electronic Journal of Mathematics & Technology (2.331 Bytes) (markierte Versionen) [letzte am höchsten bewertete Version]
- Lars Holzäpfel (9.587 Bytes) (markierte Versionen) [letzte am höchsten bewertete Version]
- Henning Körner (3.165 Bytes) (markierte Versionen) [letzte am höchsten bewertete Version]
- Thomas Weth (3.107 Bytes) (markierte Versionen) [letzte am höchsten bewertete Version]
- Ralf Benölken (4.754 Bytes) (markierte Versionen) [letzte am höchsten bewertete Version]
- Entwicklungsaspekte des Rechnenlernens - Fördermöglichkeiten bei beeinträchtigtem Erwerb mathematischer Kompetenzen im Grundschulalter (5.159 Bytes) (markierte Versionen) [letzte am höchsten bewertete Version]
- Eine Klasse beweglicher Figuren für interaktive Lernbausteine zur Geometrie (2.472 Bytes) (markierte Versionen) [letzte am höchsten bewertete Version]
- Andreas Obersteiner (5.637 Bytes) (markierte Versionen) [letzte am höchsten bewertete Version]
- Universität Passau (2.000 Bytes) (markierte Versionen) [letzte am höchsten bewertete Version]
- Thomas Lange (4.254 Bytes) (markierte Versionen) [letzte am höchsten bewertete Version]
- Timo Ehmke (5.817 Bytes) (markierte Versionen) [letzte am höchsten bewertete Version]
- Westfälische Wilhelms-Universität Münster (2.457 Bytes) (markierte Versionen) [letzte am höchsten bewertete Version]
- Mentale Repräsentationen von Zahlen und der Erwerb arithmetischer Fähigkeiten (2.526 Bytes) (markierte Versionen) [letzte am höchsten bewertete Version]
- Petra Stanat (5.337 Bytes) (markierte Versionen) [letzte am höchsten bewertete Version]
- Olaf Köller (5.599 Bytes) (markierte Versionen) [letzte am höchsten bewertete Version]
- Christian-Albrechts-Universität zu Kiel (4.110 Bytes) (markierte Versionen) [letzte am höchsten bewertete Version]
- Andrea Peter-Koop (4.989 Bytes) (markierte Versionen) [letzte am höchsten bewertete Version]
- Heinz-Elmar Tenorth (4.317 Bytes) (markierte Versionen) [letzte am höchsten bewertete Version]
- Birgit Pepin (5.612 Bytes) (markierte Versionen) [letzte am höchsten bewertete Version]
- Britta Berndtsen (1.970 Bytes) (markierte Versionen) [letzte am höchsten bewertete Version]
- Ruhr-Universität Bochum (3.008 Bytes) (markierte Versionen) [letzte am höchsten bewertete Version]
- Universität Flensburg (2.230 Bytes) (markierte Versionen) [letzte am höchsten bewertete Version]
- Universität Rostock (3.762 Bytes) (markierte Versionen) [letzte am höchsten bewertete Version]
- Pädagogische Hochschule Zürich (1.057 Bytes) (markierte Versionen) [letzte am höchsten bewertete Version]
- André Henning (3.406 Bytes) (markierte Versionen) [letzte am höchsten bewertete Version]