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- Universität Darmstadt (2 Links)
- Liniendiagramme in der Wissenskommunikation -- Eine mathematisch-didaktische Untersuchung (2 Links)
- Sieglinde Waasmaier (2 Links)
- Anita Winning (2 Links)
- Stanislaw Schukajlow (2 Links)
- Weg-Zeit-Diagramme (2 Links)
- Leistungsdimensionen im Mathematikunterricht (2 Links)
- Ilse Wiese (2 Links)
- Michaela Lichti (2 Links)
- Lars Eichen/Publikationen (2 Links)
- Cathleen Heil (2 Links)
- Institut für Unterrichts- und Schulentwicklung (IUS) der Universität Klagenfurt (2 Links)
- Untersuchungen zum Definieren im Mathematikunterricht der Mittelstufe. Vorgenommen am Stoffkomplex "Zahlenbereichserweiterungen" (2 Links)
- Hans-Peter Mangel (2 Links)
- Patrizia Enenkiel (2 Links)
- Gerold Scholz (2 Links)
- András Ambrus (2 Links)
- Vergleich des Mathematikunterrichts in den Abiturklassen der Berufsausbildung mit dem der erweiterten Oberschule, um Möglichkeiten einer Verbesserung der mathematischen Ausbildung vor allem in den Abiturklassen der Berufsausbildung zu finden (2 Links)
- Gerd Arthur Höwekamp (2 Links)
- Michael Johann (2 Links)
- Mathematik in der Familie. Zur familialen Unterstützung früher mathematischer Lernprozesse in Vorlese- und Spielsituationen (2 Links)
- Thomas Hafner (2 Links)
- Universität München (2 Links)
- Frank Lipowsky (2 Links)
- Martina Klunter (2 Links)
- G. Schrage (2 Links)
- Möglichkeiten der Entwicklung kombinatorischen Denkens im Geometrieunterricht der allgemeinbildenden polytechnischen Oberschule (2 Links)
- Surjektivität (2 Links)
- Zum Einsatz von Unterrichtsmitteln bei der Behandlung geometrischer Konstruktionsaufgaben im Geometrieunterricht (2 Links)
- Entwicklung eines tätigkeitsanalytischorientierten psychometrischen Schulleistungsmeßverfahrens im Mathematikunterricht des 5. Schuljahres (2 Links)
- Permanenzreihe (2 Links)
- Hans Joachim Vollrath (2 Links)
- Gerhard-Mercator-Universität - Gesamthochschule Duisburg (2 Links)
- Das Sammelbuch: Konzept und Fallstudie zum activ-entdeckenden und schriftlich-reflektierenden Lernen im mathematischen Anfangsunterricht (2 Links)
- Vorlage:GFDL/ms (2 Links)
- Kategorie:Personen Universität Koblenz-Landau (2 Links)
- Vorlage:GFDL/ru (2 Links)
- Franz Halter-Koch (2 Links)
- DZLM-Jahrestagung 2015 (2 Links)
- Vorlage:GFDL/tr (2 Links)
- Natalie Naujok (2 Links)
- Kontinuierliche Gleichverteilung (2 Links)
- Konzeptuelle und lexikalische Lernpfade und Lernwege zu Prozenten (2 Links)
- Margot Kröger (2 Links)
- Multiplikation (2 Links)
- Zur Konstruktion von Normalmatrizen (2 Links)
- Hilfe:Dissertation eintragen (2 Links)
- Günter Seebach (2 Links)
- Blöcke und p'-Normalteiler (2 Links)
- Rainer Bodendiek (2 Links)
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