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16:56, 6. Jan. 2017 Unterschied Versionen +128 Bytes‎ Klaudia Singer ‎ aktuell
16:56, 6. Jan. 2017 Unterschied Versionen 0 Bytes‎ Auswirkungen der Einführung einer standardisierten Reifeprüfung im Fach Mathematik in Österreich: Was passiert in der Praxis? ‎ →‎Zusammenfassung Markierung: visualeditor
16:54, 6. Jan. 2017 Unterschied Versionen +1.999 Bytes‎ Auswirkungen der Einführung einer standardisierten Reifeprüfung im Fach Mathematik in Österreich: Was passiert in der Praxis? ‎ →‎Zusammenfassung
16:50, 6. Jan. 2017 Unterschied Versionen +1.284 Bytes‎ N Auswirkungen der Einführung einer standardisierten Reifeprüfung im Fach Mathematik in Österreich: Was passiert in der Praxis? ‎ Die Seite wurde neu angelegt: „ <!-- Falls Sie weitere Angaben machen möchten, dann bitte im darauf folgend…“
16:46, 6. Jan. 2017 Unterschied Versionen -533 Bytes‎ Kategorie:Begutachtete Dissertationen (Karl Josef Fuchs) ‎
16:44, 6. Jan. 2017 Unterschied Versionen -129 Bytes‎ Kategorie:Begutachtete Dissertationen (Karl Josef Fuchs) ‎
15:32, 6. Jan. 2017 Unterschied Versionen -92 Bytes‎ Kategorie:Begutachtete Dissertationen (Karl Josef Fuchs) ‎
08:38, 29. Dez. 2016 Unterschied Versionen -377 Bytes‎ Kategorie:Begutachtete Dissertationen (Karl Josef Fuchs) ‎
08:37, 29. Dez. 2016 Unterschied Versionen +30 Bytes‎ Kompetent für Informatik? - Über Computerkenntnisse, - fähigkeiten und -fertigkeiten im Schulalltag ‎
08:30, 29. Dez. 2016 Unterschied Versionen +1.198 Bytes‎ Kompetent für Informatik? - Über Computerkenntnisse, - fähigkeiten und -fertigkeiten im Schulalltag ‎ Markierung: visualeditor-switched
08:22, 29. Dez. 2016 Unterschied Versionen +1.183 Bytes‎ N Kompetent für Informatik? - Über Computerkenntnisse, - fähigkeiten und -fertigkeiten im Schulalltag ‎ Die Seite wurde neu angelegt: „ <!-- Falls Sie weitere Angaben machen möchten, dann bitte im darauf folgend…“
23:52, 27. Dez. 2016 Unterschied Versionen -200 Bytes‎ Kategorie:Begutachtete Dissertationen (Karl Josef Fuchs) ‎
23:51, 27. Dez. 2016 Unterschied Versionen +50 Bytes‎ K MATHEMATICA-Paletten als Lern- und Experimentiertools im Mathematisch-Naturwissenschaftlichen Unterricht ‎ Markierung: visualeditor
23:49, 27. Dez. 2016 Unterschied Versionen -19 Bytes‎ MATHEMATICA-Paletten als Lern- und Experimentiertools im Mathematisch-Naturwissenschaftlichen Unterricht ‎
23:46, 27. Dez. 2016 Unterschied Versionen +119 Bytes‎ MATHEMATICA-Paletten als Lern- und Experimentiertools im Mathematisch-Naturwissenschaftlichen Unterricht ‎
23:45, 27. Dez. 2016 Unterschied Versionen +1.595 Bytes‎ N MATHEMATICA-Paletten als Lern- und Experimentiertools im Mathematisch-Naturwissenschaftlichen Unterricht ‎ Die Seite wurde neu angelegt: „ <!-- Falls Sie weitere Angaben machen möchten, dann bitte im darauf folgend…“
22:51, 17. Dez. 2016 Unterschied Versionen -111 Bytes‎ Kategorie:Begutachtete Dissertationen (Karl Josef Fuchs) ‎
22:50, 17. Dez. 2016 Unterschied Versionen +106 Bytes‎ Modellbilden – eine zentrale Leitidee der Mathematik ‎
22:44, 17. Dez. 2016 Unterschied Versionen -95 Bytes‎ Kategorie:Begutachtete Dissertationen (Karl Josef Fuchs) ‎
22:40, 17. Dez. 2016 Unterschied Versionen +2.658 Bytes‎ N Introducing Dynamic Mathematics Software to Mathematics Teachers: the Case of GeoGebra ‎ Die Seite wurde neu angelegt: „ <!-- Falls Sie weitere Angaben machen möchten, dann bitte im darauf folgend…“
22:32, 17. Dez. 2016 Unterschied Versionen -193 Bytes‎ Kategorie:Begutachtete Dissertationen (Karl Josef Fuchs) ‎
22:29, 17. Dez. 2016 Unterschied Versionen -10 Bytes‎ Nur ein kleines Rädchen oder doch ein großes Rad? - Der Einfluss eines begründungsorientierten Mathematikunterrichts auf die (lern-)Leistung der SchülerInnen in der Sekundarstufe I ‎ →‎Zusammenfassung Markierung: visualeditor
22:27, 17. Dez. 2016 Unterschied Versionen +3.311 Bytes‎ N Nur ein kleines Rädchen oder doch ein großes Rad? - Der Einfluss eines begründungsorientierten Mathematikunterrichts auf die (lern-)Leistung der SchülerInnen in der Sekundarstufe I ‎ Die Seite wurde neu angelegt: „ <!-- Falls Sie weitere Angaben machen möchten, dann bitte im darauf folgend…“
22:17, 17. Dez. 2016 Unterschied Versionen -108 Bytes‎ Kategorie:Begutachtete Dissertationen (Karl Josef Fuchs) ‎
22:15, 17. Dez. 2016 Unterschied Versionen +1.233 Bytes‎ N Wir wirtschaften - DE viris oeconomicis ei feminis oeconomicis Plurisex-Unterricht an einem Beispiel ‎ Die Seite wurde neu angelegt: „ <!-- Falls Sie weitere Angaben machen möchten, dann bitte im darauf folgend…“
23:19, 12. Dez. 2016 Unterschied Versionen +33 Bytes‎ Michael Kallweit ‎ aktuell
23:16, 12. Dez. 2016 Unterschied Versionen -3 Bytes‎ Michael Kallweit ‎
23:12, 12. Dez. 2016 Unterschied Versionen +352 Bytes‎ Michael Kallweit ‎ Markierung: visualeditor
22:39, 12. Dez. 2016 Unterschied Versionen +2.065 Bytes‎ N Michael Kallweit ‎ Die Seite wurde neu angelegt: „ <!-- Bitte beachten Sie die Madipedia:Richtlini…“
17:12, 7. Dez. 2016 Unterschied Versionen -94 Bytes‎ Kevin Uhlig ‎
17:11, 7. Dez. 2016 Unterschied Versionen +94 Bytes‎ Kevin Uhlig ‎
12:00, 6. Dez. 2016 Unterschied Versionen -18 Bytes‎ Kathleen Philipp ‎
11:58, 6. Dez. 2016 Unterschied Versionen +31 Bytes‎ Kathleen Philipp ‎
22:29, 5. Dez. 2016 Unterschied Versionen +62 Bytes‎ Gesellschaft für Didaktik der Mathematik (GDM) ‎
22:26, 5. Dez. 2016 Unterschied Versionen +47 Bytes‎ Gesellschaft für Didaktik der Mathematik (GDM) ‎
22:23, 5. Dez. 2016 Unterschied Versionen +349 Bytes‎ Gesellschaft für Didaktik der Mathematik (GDM) ‎ Markierung: visualeditor
22:21, 5. Dez. 2016 Unterschied Versionen +100 Bytes‎ Gesellschaft für Didaktik der Mathematik (GDM) ‎
22:15, 5. Dez. 2016 Unterschied Versionen +8 Bytes‎ GDM Nachwuchskonferenz 2017 ‎ Markierung: visualeditor
22:13, 5. Dez. 2016 Unterschied Versionen 0 Bytes‎ Universität Erfurt ‎
22:04, 5. Dez. 2016 Unterschied Versionen -3 Bytes‎ GDM-Jahrestagung 2017 ‎
22:04, 5. Dez. 2016 Unterschied Versionen -1 Byte‎ GDM-Jahrestagung 2017 ‎
21:59, 5. Dez. 2016 Unterschied Versionen -2 Bytes‎ GDM-Jahrestagung 2017 ‎
21:56, 5. Dez. 2016 Unterschied Versionen +1 Byte‎ GDM-Jahrestagung 2017 ‎
21:53, 5. Dez. 2016 Unterschied Versionen -1 Byte‎ GDM-Jahrestagung 2017 ‎ →‎Themen Markierung: visualeditor
21:51, 5. Dez. 2016 Unterschied Versionen -4 Bytes‎ GDM-Jahrestagung 2017 ‎
21:50, 5. Dez. 2016 Unterschied Versionen 0 Bytes‎ GDM-Jahrestagung 2017 ‎ Markierung: visualeditor
21:43, 5. Dez. 2016 Unterschied Versionen 0 Bytes‎ GDM-Jahrestagung 2017 ‎
21:41, 5. Dez. 2016 Unterschied Versionen +103 Bytes‎ K GDM-Jahrestagung 2017 ‎ Markierung: visualeditor
21:33, 5. Dez. 2016 Unterschied Versionen -4 Bytes‎ GDM-Jahrestagung 2017 ‎
21:32, 5. Dez. 2016 Unterschied Versionen -2.851 Bytes‎ GDM-Jahrestagung 2017 ‎

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