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  1. Diagnostische Fähigkeiten von Mathematiklehrkräften bei der Begleitung von Lernprozessen im arithmetischen Anfangsunterricht. Theoretische Konzeptualisierung, empirische Erfassung und Analyse‏‎ (2 Kategorien)
  2. Landesinstitut für Schulentwicklung Stuttgart‏‎ (2 Kategorien)
  3. Walter Breidenbach‏‎ (2 Kategorien)
  4. Astrid Fischer‏‎ (2 Kategorien)
  5. Johannes Schornstein‏‎ (2 Kategorien)
  6. Stefanie Schumacher‏‎ (2 Kategorien)
  7. C.a.R.-Dynamic Geometry‏‎ (2 Kategorien)
  8. Christine Plicht‏‎ (2 Kategorien)
  9. Rechenrahmen‏‎ (2 Kategorien)
  10. Korrespondenzanalyse‏‎ (2 Kategorien)
  11. Robust Construction‏‎ (2 Kategorien)
  12. Archimedes Geo3D‏‎ (2 Kategorien)
  13. Wendeplättchen‏‎ (2 Kategorien)
  14. Wolfgang Weigel‏‎ (2 Kategorien)
  15. Katharina Böcherer-Linder‏‎ (2 Kategorien)
  16. Maria Tulis‏‎ (2 Kategorien)
  17. Anforderungsniveau‏‎ (2 Kategorien)
  18. Geonet‏‎ (2 Kategorien)
  19. David Schwarzkopf‏‎ (2 Kategorien)
  20. JMD - Journal für Mathematikdidaktik/1995‏‎ (2 Kategorien)
  21. Didaktische Überlegungen beim Einsatz von Lernsoftware‏‎ (2 Kategorien)
  22. Schaubild einer Funktion‏‎ (2 Kategorien)
  23. Jochen Weißenrieder‏‎ (2 Kategorien)
  24. Ysette Weiss‏‎ (2 Kategorien)
  25. Lutz Hellmig‏‎ (2 Kategorien)
  26. Anke Wagner‏‎ (2 Kategorien)
  27. Mathematics Genealogy Project‏‎ (2 Kategorien)
  28. Arbeitskreis Grundschule‏‎ (2 Kategorien)
  29. Arbeitskreis Problemlösen‏‎ (2 Kategorien)
  30. Landesverband Schweiz‏‎ (2 Kategorien)
  31. Meike Plath‏‎ (2 Kategorien)
  32. Universität Duisburg-Essen‏‎ (2 Kategorien)

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