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- Erich Christian Wittmann (6 Kategorien)
- Weiterentwicklung der Methodikausbildung der Mathematiklehrer in Kuba unter Berücksichtigung der gegenwärtigen speziellen Anforderungen an ihre Unterrichtstätigkeit (6 Kategorien)
- Mathematische Bildung von Schülern am Ende der Sekundarstufe I – Analysen und empirische Untersuchungen (6 Kategorien)
- Informatik- und Computerweltbilder - Eine empirisch-qualitative Untersuchung zu Einstellungen, Konzeptionen, Metaphorik und Habitus von Mathematik-InformatikLehrern im Kontext von Informatik und Computerkultur (6 Kategorien)
- Gesellschaftliche Funktionen des Mathematikunterrichts (Promotionsprojekt) (6 Kategorien)
- International colloquium in honour of Michele Artigue: The didactics of mathematics: approaches and issues (6 Kategorien)
- Untersuchungen zum vektoriellen Arbeiten im Rahmen der perspektivischen Weiterentwicklung des Geometrieunterrichts in der allgemeinbildenden polytechnischen Oberschule der DDR (6 Kategorien)
- GDM-Jahrestagung 2000 (6 Kategorien)
- Petra Stanat (6 Kategorien)
- Hedwig Gasteiger (6 Kategorien)
- Steven Beyer (6 Kategorien)
- Über den Einfluss der transformatorischen Behandlung des Geometriestoffes auf die Entwicklung schöpferischer geistiger Tätigkeiten: untersucht am Beispiel des Beweisens in Klasse 6 (6 Kategorien)
- PIKAS-Bundestagung 2018 (6 Kategorien)
- Von Lernerfahrungen zu Unterrichtskonzeptionen. Eine soziokulturelle Analyse von Vorstellungen angehender Lehrerinnen und Lehrer zu Mathematik und Mathematikunterricht (6 Kategorien)
- Mathe inklusiv mit PIKAS - Tagung 2018 (6 Kategorien)
- Didaktische Untersuchung zur Qualifizierung der Führung der Aneignungstätigkeit der Schüler im Mathematik-, Biologie-, Geschichts- und Werkunterricht der Klasse 5 (6 Kategorien)
- Konkrete Kunst als Ausgangspunkt für mathematisches Modellieren und Simulieren (6 Kategorien)
- Thomas Schultis (6 Kategorien)
- Routen zum Begriff der linearen Funktion (6 Kategorien)
- Die Reversibilität in der Entwicklung des Denkens insbesondere im Bildungsprozess invarianter Mengenbegriffe. Ein Beitrag zur Deutung der Theorie Piagets (6 Kategorien)
- Mathematisches Argumentieren im Übergang von der Arithmetik zur Algebra (6 Kategorien)
- Aufgabenkultur in Klassenarbeiten im Fach Mathematik. Empirische Untersuchungen in neunten und zehnten Klassen (6 Kategorien)
- Meta-Analyse von Zugängen zur mathematischen Modellbildung und Konsequenzen für den Unterricht (6 Kategorien)
- Unterschiede in den Einstellungen zur Promotion bei Mathematikstudentinnen und -studenten; Auswertung einer empirischen Untersuchen an 28 deutschen Universitäten (6 Kategorien)
- GDM-Jahrestagung 1975 (6 Kategorien)
- Silke Ladel (6 Kategorien)
- Modellierungskompetenz fördern mit heuristischen Lösungsbeispielen (6 Kategorien)
- GDM-Jahrestagung 2013 (6 Kategorien)
- Junglehrer-Tagung 2018 in Jena (6 Kategorien)
- Brigitte Lutz-Westphal (6 Kategorien)
- Studienabbruch und Studienfachwechsel in der Mathematik: Quantitative Bezifferung und empirische Untersuchung von Bedingungsfaktoren (6 Kategorien)
- Projektion, EDV-Nutzung - Zwei fundamentale Ideen und deren Bedeutung für den Geometrisch Zeichenunterricht (6 Kategorien)
- Wahrnehmung und Steuerung der Zeitdauer von Unterrichtsprozessen. Anforderungen an die Lehrertätigkeit im Mathematikunterricht (6 Kategorien)
- Mathematik Gut Unterrichten (6 Kategorien)
- Timo Senfleben (6 Kategorien)
- Arithmetische Basiskompetenzen in der Klasse 10 - Quantitative und qualitative Analysen (6 Kategorien)
- Lehrerfortbildungstag 2018 "Mit Vielfalt rechnen!" (6 Kategorien)
- Auswirkungen der Einführung einer standardisierten Reifeprüfung im Fach Mathematik in Österreich: Was passiert in der Praxis? (6 Kategorien)
- Grundlagen einer Theorie der mathematischen Bildung - Mathematik im Lehrerstudium (6 Kategorien)
- Sebastian Tappert (6 Kategorien)
- Untersuchungen zum Bildungsgut des Mathematikunterrichts der Klassen 1 (eins) bis 4 (vier) unter den Aspekten der Anwendung in anderen Fächern dieser Klassen und der Vorbereitung auf den naturwissenschaftlichen Unterricht (6 Kategorien)
- Begründen und Beweisen in der Geometrie - Bedingungen des Wissensaufbaus bei Schülerinnen und Schülern der Sekundarstufe (6 Kategorien)
- GDM-Jahrestagung 1990 (6 Kategorien)
- Bianca Beer (6 Kategorien)
- GDMV-Jahrestagung 2007 (6 Kategorien)
- Überlegungen zum Invarianzproblem (theoretische und experimentelle Kritik an Piaget's Lehre zur Invarianzgenese) (6 Kategorien)
- Aspekte schöpferischen Problemlösungsverhaltens der Schüler beim Aufgabenlösen im Mathematikunterricht der sozialistischen Schule (6 Kategorien)
- Zum Arbeiten mit Aufgaben im Mathematikunterricht an den zehnklassigen allgemeinbildenden polytechnischen Oberschulen der DDR (6 Kategorien)
- Gestaltung des Mathematikunterrichts bei der Behandlung der Grundaufgaben der Addition und Subtraktion in Klasse 1 unter besonderer Berücksichtigung der gedächtnismässigen Beherrschung dieser Aufgaben (6 Kategorien)
- Schnelle 3D-Objektvermessung mittels PMD/CMOS-Kombizeilensensor und Signalkompressions-Hardware (6 Kategorien)
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