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Übereinstimmungen mit Seitentiteln

  • | vorname = Hans-Wolfgang | nachname = Henn
    3 KB (388 Wörter) - 22:31, 27. Apr. 2016

Übereinstimmungen mit Inhalten

  • | name= Hans-Wolfgang Henn <!-- Name der Autorin/des Autors --> | betreut1 = Heinrich-Wolfgang Leopoldt <!-- Erstbetreuer/in --
    2 KB (241 Wörter) - 19:07, 28. Apr. 2014
  • | vorname = Hans-Wolfgang | nachname = Henn
    3 KB (388 Wörter) - 22:31, 27. Apr. 2016
  • | betreut1 = Hans-Wolfgang Henn <!-- Erstbetreuer/in --> | begutachtet1 = Hans-Wolfgang Henn <!-- Erstgutachter/in -->
    4 KB (419 Wörter) - 07:52, 25. Apr. 2014
  • * [[Hans-Wolfgang Henn]] ([[Technische Universität Dortmund]]) - Origamics – gefaltete Mathemat ** "Origamics - gefaltete Mathematik" ([[Hans-Wolfgang Henn|Wolfgang Henn]])
    4 KB (504 Wörter) - 21:09, 21. Aug. 2018
  • | begutachtet =Hans-Wolfgang Henn, Werner Blum
    1 KB (156 Wörter) - 09:47, 12. Jun. 2016
  • *Henn, H. & Maaß, K. (Hrsg.). (2003) Materialien für einen realitätsbezogenen …hematics Classroom – Problems and Chances. In W. Blum, P. Galbraith, H.-W. Henn & M. Niss (Eds.), Modelling and applications in mathematics education (p.…
    12 KB (1.356 Wörter) - 12:43, 21. Mai 2017
  • …einen realitätsbezogenen MU, [[ISTRON]] Band 8 ([[Hans-Wolfgang Henn|H.-W. Henn]], [[Katja Maaß|K. Maaß]], eds.), Franzbecker Verlag, Hildesheim 2004, 11
    3 KB (374 Wörter) - 21:21, 29. Sep. 2016
  • * [[Hans-Wolfgang Henn]] (Dortmund): Computer Algebra Systeme – Alter Wein in neuen Schläuchen?
    3 KB (307 Wörter) - 21:53, 6. Mai 2018
  • …für einen realitätsbezogenen MU, ISTRON Band 8 ([[Hans-Wolfgang Henn|H.-W. Henn]], [[Katja Maaß|K. Maaß]], eds.), Franzbecker Verlag, Hildesheim 2004, 11
    4 KB (497 Wörter) - 09:14, 21. Jul. 2022
  • …zur Methodendiskussion in der Mathematikdidaktik. In: [[Hans-Wolfgang Henn|Henn, H.-W.]] (Hg.), Beiträge zum Mathematikunterricht (Tagungsband der [[Jahre
    4 KB (516 Wörter) - 13:46, 30. Mai 2017
  • * Büchter, A. & [[Hans-Wolfgang Henn|Henn, H.-W.]] (2015). Schulmathematik und Realität - Verstehen durch Anwenden.
    5 KB (554 Wörter) - 15:01, 18. Mär. 2019
  • …mi, Bärbel Barzel, Martin Bonsen, Theresa Deutscher, Uwe Gellert, Wolfgang Henn, Stephan Hußmann, Timo Leuders, Corinna Mosandl, Marcus Nührenbörger, Su
    3 KB (372 Wörter) - 08:52, 16. Feb. 2017
  • …lschenbroich H.-J.]], [[Thomas Gawlick|Gawlick T.]], [[Hans-Wolfgang Henn|Henn H.-W.]] (Hrsg.): Conference: RiP-Workshop (Research in Pairs), Oberwolfach …ütztes Vermuten und Beweisen. In: H.-J. Elschenbroich, T. Gawlick., H.-W. Henn (Hrsg.): Zeichnung-Figur-Zugfigur. Hildesheim-Berlin: Verlag Franzbecker,
    6 KB (754 Wörter) - 14:26, 19. Jan. 2017
  • …r. In: [[Gabriele Kaiser|Kaiser, Gabriele]] und [[Hans-Wolfgang Henn|Henn, Wolfgang]] (Hrsg.), [[Werner Blum]] und seine Beiträge zum Modellieren im Mathemati
    8 KB (891 Wörter) - 00:47, 16. Nov. 2018
  • *[[Hans-Wolfgang Henn]]:
    3 KB (399 Wörter) - 07:18, 13. Jul. 2016
  • | begutachtet1 = Hans-Wolfgang Henn <!-- Erstgutachter/in -->
    5 KB (524 Wörter) - 15:04, 16. Apr. 2015
  • …2005). Modellieren – aus kognitiver Perspektive betrachtet. In: Henn, Hans-Wolfgang und Kaiser, Gabriele (Hrsg.): Mathematikunterricht im Spannungsfeld von Evo …ita (2004). Mathematical Thinking Styles and Word Problems. In: Henn, Hans-Wolfgang und Blum, Werner (Hrsg.), Pre-Conference Proceedings of the ICMI Study 14,
    10 KB (1.258 Wörter) - 22:42, 13. Jul. 2017
  • | begutachtet1 = Hans-Wolfgang Henn <!-- Erstgutachter/in -->
    7 KB (873 Wörter) - 11:19, 17. Apr. 2014
  • …ich, H.-J.]], [[Gaby Heintz|Heintz, G.]], [[Hartmut Körber|Körber, H.]], [[Wolfgang Schwarz|Schwarz, W.]], [[Peter Wetterau|Wetterau, P.]] (2007): Medienkonzep …schenbroich, H.-J.]], [[Thomas Gawlick| Gawlick, Th.]], [[Hanz-Werner Henn|Henn, H.-W.]] (Hrsg.) (2001): Zeichnung - Figur - Zugfigur. Mathematische und di
    18 KB (1.979 Wörter) - 15:59, 7. Jun. 2017
  • …d was sind die Objekte in der Kombinatorik? In: [[Jürgen Blankenagel]] & [[Wolfgang Spiegel]] (Hrsg.): Mathematikdidaktik aus Begeisterung für die Mathematik …g auf dem 7. Workshop in Klagenfurt 1987. In: [[Hermann Kautschitsch]] & [[Wolfgang Metzler]] (Hrsg.): Anschauliches Beweisen. Wien: Hölder-Pichler-Tempsky &
    18 KB (2.209 Wörter) - 21:42, 9. Apr. 2017
  • …ellierungs-aufgaben durch Grundschulkinder. In: Kaiser, Gabriele und Henn, Wolfgang (Hrsg.), Werner Blum und seine Beiträge zum Modellieren im Mathematikunter
    9 KB (1.171 Wörter) - 14:23, 30. Mai 2017
  • …rundschulkindern bei raumgeometrischen Aktivitäten. In Hans-Stefan Siller, Wolfgang Weigel & Jan Franz Wörler (Hrsg.), Beiträge zum Mathematikunterricht 2020 …exionen zum Anwenden von Mathematik. In: Gabriele Kaiser und Hans-Wolfgang Henn (Hg.): Werner Blum und seine Beiträge zum Modellieren im Mathematikunterri
    29 KB (3.740 Wörter) - 09:52, 20. Jun. 2023
  • …In: [[Werner Blum|W. Blum]], P. L. Galbraith, [[Hans-Wolfgang Henn|H.-W. Henn]] & M. Niss (Hrsg.), ICMI Study 14: Applications and Modelling in Mathemati * Proving and Modelling. H.-W. Henn & [[Werner Blum|W. Blum]] (Hrsg.), ICMI Study 14: Applications and Modellin
    16 KB (2.008 Wörter) - 12:42, 21. Mai 2017
  • …terricht – vom Fach aus und für die Praxis – Festschrift für Hans-Wolfgang Henn (Hg. mit [[Andreas Bücher]], [[Hans Humenberger]], [[Susanne Prediger]]), …Selbstlernen mit digitalen Medien (mit [[Heinrich Brinkmöller-Becker]] & [[Wolfgang Luck]]). Hg. vom Ministerium für Schule, Jugend und Kinder (MSJK) und dem
    17 KB (2.160 Wörter) - 21:03, 18. Mai 2017
  • …ors-Fresenborg]], [[Lothar Flade]], [[Norbert Knoche]], [[Detlef Lind]], [[Wolfgang Löding]], [[Gerd Möller]] & [[Alexander Wynands]] (2001). Grundlagen der …t Knoche, Detlef Lind, Werner Blum, Elmar Cohors-Fresenborg, Lothar Flade, Wolfgang Löding, Gerd Möller, Alexander Wynands & Michael Neubrand (2002). Die PIS
    40 KB (4.777 Wörter) - 20:27, 14. Mai 2017
  • …le der Fachdidaktik in der universitären Gymnasiallehrerausbildung (mit W. Henn) In: Der mathematische und naturwissenschaftliche Unterricht 56(2003), H.… …rtbildungstagung für Mathematiklehrer der AHS und BHS (Hrsg.: P. Runck / [[Wolfgang Schlöglmann|W. Schlöglmann]]), Kepler-Universität, Linz 1988, S. 1-20
    53 KB (6.984 Wörter) - 20:45, 10. Jun. 2017
  • …entieren, BegrÜnden und Beweisen als Ziele des Mathematikunterrichts. InW. Henn & G. Kaiser (Hrsg.), ''Mathematikunterricht im Spannungsfeld von Evolution …eiss|Haussmann, K.]] (1988). Rezension zu Klaus Menzel, Gebhard Probst und Wolfgang Werner: Computereinsatz im Mathematikunterricht, Band 2. Stuttgart 1986. ''
    60 KB (7.717 Wörter) - 22:41, 13. Jul. 2017