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  • …é (2011): Mit einer Zahlenfolge bis 100 - wer kriegt's hin? In: mathematik lehren 169 (2011), S. 41 - 43.
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  • …, R.]] (Hrsg.) (2016). Problem lösen lernen in der Geometrie. ''mathematik lehren, 196''.
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  • *Wassong, Thomas; [[Rolf Biehler|Biehler, Rolf]] (2010): Statistik lehren online lernen – Ein Modell für Lehrerkompetenz als Basis einer Online-Le
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  • …s-Tycho Förster]] (2015): ''Scratch im Geometrieunterricht''. [[mathematik lehren]] 32, No. 188, S. 20-24. …Klassenstufen 5 bis 7 (Projekt der Forschungsgruppe "Mathematik Lehren und Lehren" unter Leitung von Prof. Dr. [[Barbara Schmidt-Thieme]], [[Universität Hil
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  • …n: [[Mägdefrau, J.]] (Hrsg.): Aus Fällen lernen – Theorien zum schulischen Lehren und Lernen an Beispielen aus der Praxis. * Lehren und Lernen mit Medien
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  • …[Klaus-Tycho Förster]] (2015): ''Scratch im Geometrieunterricht''. [[Math. Lehren]] 32, No. 188, 20-24
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  • …t“ – die Methode der Zufallsantworten bei sensitiven Umfragen. Mathematik lehren (2004), Nr. 125, 50 - 54.
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  • …R.]] (Hrsg.) (2016). Problem lösen lernen in der Geometrie. ''[[mathematik lehren]], 196''.
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  • * Beckmann, A. (2007). Was ändert sich, wenn…. Mathematik lehren 141, April, 44 – 51. …usgangspunkt für fächerübergreifenden Mathematikunterricht. In: mathematik lehren 99, S. 59 – 64.
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  • …grechner und mathematische Bildung. In: H. Postel u.a. (Hrsg.): Mathematik lehren und lernen. Festschrift für [[Heinz Griesel]]. Hannover 1991, 121-133. Kur …Paradoxie“. In: G. Pickert und I. Weidig (Hrsg.): Mathematik erfahren und lehren. Festschrift für [[Hans-Joachim Vollrath]]. Stuttgart 1994, 125-133.
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  • …rbeit starten. Eine Einheit zum Darstellungswechsel planen. In: mathematik lehren, 170, S. 15-19. Seelze: Friedrich-Verlag. …n. Zur didaktischen Qualität von Lehr- und Lernmaterialien. In: mathematik lehren, 147, S. 60-63.
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  • …ren und Sichern. Nachhaltiges Lernen durch aktives Ordnen, in: Mathematik lehren 164, 2-9. …ellungen Aufgabenformate für eigentätiges Systematisieren, in: Mathematik lehren 164, 48-51.
    17 KB (2.160 Wörter) - 21:03, 18. Mai 2017
  • | email = biehler@math.uni-paderborn.de <!-- aktuelle E-Mail-Adresse …Mathematikunterricht; Design, Evaluation und Nutzung von Software für das Lehren und Lernen von Mathematik
    9 KB (1.088 Wörter) - 13:29, 11. Okt. 2017
  • *Numeri absurdi infra nihil. Die negativen Zahlen.. mathematik lehren, Heft 121, Dezember 2003, 21-22; 36-40 …hematik. Vielfalt der Lebenswelten – Mut zu divergentem Denken. mathematik lehren 151, Dez. 2008, 4-11 (mit Karin Richter)
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  • …s Thema der diesjährigen Tagung ist '''Mathematik im Studium? - Ziele fürs Lehren und Lernen'''. …kamp]], PH Ludwigsburg, [http://www.sail-m.de Projekt SAiL-M] [http://www2.math.hu-berlin.de/~hoffkamp/AKHochschule10_2011_web.pdf Folien des Vortrages (pdf
    10 KB (1.233 Wörter) - 13:14, 31. Mai 2017
  • …tie: Visible Learning aus mathematikdidaktischer Perspektive. ''mathematik lehren, 31 (182)'', 42-44. …TUM School of Education. In Österreichischer Wissenschaftsrat (Hrsg.), ''Lehren lernen - die Zukunft der Lehrerbildung'' (S. 85-93). Wien: Österreichisch
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  • …in das am meisten geht" - Ein Extremwertproblem aus dem Alltag. mathematik lehren Heft 159, April 2010, S. 21-26 …): Glaeser, G-, Polthier, K. (2009): Bilder der Mathematik. In: mathematik lehren 157 (12/2009), S. 63
    29 KB (3.740 Wörter) - 09:52, 20. Jun. 2023
  • …Werkzeug im Analysisunterricht - Möglichkeiten und Probleme In: Mathematik lehren und lernen (Hrsg.: H. Postel / A. Kirsch / W. Blum), Schroedel, Hannover 19 …rgebnisse von vergleichenden Untersuchungen in England und Deutschland zum Lehren und Lernen von Mathematik in Realitätsbezügen (mit [[Gabriele Kaiser|G. K
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  • …gemeine Bildung im Mathematikunterricht und im Lehramtsstudium. mathematik lehren 33, 50 - 53. …Schönbeck, [[Horst Struve|H. Struve]] & K. Volkert (Hrsg.), Der Wandel im Lehren und Lernen von Mathematik und Naturwissenschaften, Band I: Mathematik (S.…
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