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- Christian Urff (3.929 Bytes) (markierte Versionen) [letzte am höchsten bewertete Version]
- Markus Helmerich (5.558 Bytes) (markierte Versionen) [letzte am höchsten bewertete Version]
- Liniendiagramme in der Wissenskommunikation -- Eine mathematisch-didaktische Untersuchung (2.327 Bytes) (markierte Versionen) [letzte am höchsten bewertete Version]
- Mathematisch begabte Mädchen - Untersuchungen zu geschlechts- und begabungsspezifischen Besonderheiten im Grundschulalter (6.466 Bytes) (markierte Versionen) [letzte am höchsten bewertete Version]
- Components of a Spatial-Toolbox for processing geocoded mapping information in the context of decision support (4.329 Bytes) (markierte Versionen) [letzte am höchsten bewertete Version]
- Stephan Rosebrock (2.116 Bytes) (markierte Versionen) [letzte am höchsten bewertete Version]
- Rainer Kaenders (4.166 Bytes) (markierte Versionen) [letzte am höchsten bewertete Version]
- Hans-Dieter Rinkens (4.458 Bytes) (markierte Versionen) [letzte am höchsten bewertete Version]
- Zur Wirkung von Fortbildung im Prozess der Schulentwicklung (2.262 Bytes) (markierte Versionen) [letzte am höchsten bewertete Version]
- Anke Lindmeier (6.260 Bytes) (markierte Versionen) [letzte am höchsten bewertete Version]
- Tabellenkalkulationssysteme (5.511 Bytes) (markierte Versionen) [letzte am höchsten bewertete Version]
- Barbara Schmidt-Thieme (6.328 Bytes) (markierte Versionen) [letzte am höchsten bewertete Version]
- CIEAEM 63 - Facilitating access and participation: Mathematical practices inside and outside the classroom (2.964 Bytes) (markierte Versionen) [letzte am höchsten bewertete Version]
- Die Bedeutung neuer Medien in der Fachdidaktik für den Unterrichtsgegenstand Darstellende Geometrie (5.767 Bytes) (markierte Versionen) [letzte am höchsten bewertete Version]
- Christof Schreiber (7.797 Bytes) (markierte Versionen) [letzte am höchsten bewertete Version]
- Semiotische Prozess-Karten - Chatbasierte Inskriptionen in mathematischen Problemlöseprozessen (5.297 Bytes) (markierte Versionen) [letzte am höchsten bewertete Version]
- Leibniz Universität Hannover (1.388 Bytes) (markierte Versionen) [letzte am höchsten bewertete Version]
- Klaus Rödler (5.887 Bytes) (markierte Versionen) [letzte am höchsten bewertete Version]
- Ergebnisorientierung als Chance für den Mathematikunterricht? Innovationsprozesse qualitativ und quantitativ erfassen (13.599 Bytes) (markierte Versionen) [letzte am höchsten bewertete Version]
- Schulbücher HS/WRS - Baden-Württemberg (137 Bytes) (markierte Versionen) [letzte am höchsten bewertete Version]
- Schnittpunkt Mathematik Baden-Württemberg (927 Bytes) (markierte Versionen) [letzte am höchsten bewertete Version]
- Einblicke Mathematik Baden-Württemberg (760 Bytes) (markierte Versionen) [letzte am höchsten bewertete Version]
- Schulbücher RS - Baden-Württemberg (81 Bytes) (markierte Versionen) [letzte am höchsten bewertete Version]
- Mathe sicher können (3.245 Bytes) (markierte Versionen) [letzte am höchsten bewertete Version]
- Formel Bayern (3.207 Bytes) (markierte Versionen) [letzte am höchsten bewertete Version]
- Sozialreflexion (193 Bytes) (markierte Versionen) [letzte am höchsten bewertete Version]
- Ewald Bichler (2.413 Bytes) (markierte Versionen) [letzte am höchsten bewertete Version]
- Das Mathematikbuch Baden-Württemberg Gymnasium (810 Bytes) (markierte Versionen) [letzte am höchsten bewertete Version]
- Lambacher Schweizer Baden-Württemberg Gymnasium (1.956 Bytes) (markierte Versionen) [letzte am höchsten bewertete Version]
- Lambacher Schweizer 1 (Klasse 5) (2.447 Bytes) (markierte Versionen) [letzte am höchsten bewertete Version]
- Lambacher Schweizer Kapitel Vektoren (Klasse 11) (918 Bytes) (markierte Versionen) [letzte am höchsten bewertete Version]
- Werner Walsch (5.601 Bytes) (markierte Versionen) [letzte am höchsten bewertete Version]
- Barbara Ott (3.948 Bytes) (markierte Versionen) [letzte am höchsten bewertete Version]
- Xenia Lamprecht (3.834 Bytes) (markierte Versionen) [letzte am höchsten bewertete Version]
- Modeling and Measuring Knowledge and Competencies of Teachers. A Threefold Domain-Specific Structure Model for Mathematics (3.506 Bytes) (markierte Versionen) [letzte am höchsten bewertete Version]
- Felix Krawehl (3.030 Bytes) (markierte Versionen) [letzte am höchsten bewertete Version]
- Zugmodus (4.118 Bytes) (markierte Versionen) [letzte am höchsten bewertete Version]
- Hussein Abdelfatah (2.233 Bytes) (markierte Versionen) [letzte am höchsten bewertete Version]
- Improving Attitudes towards Geometric Proof through a Suggested Story-Based Dynamic Geometry Approach (2.622 Bytes) (markierte Versionen) [letzte am höchsten bewertete Version]
- Engelbert Niehaus (3.467 Bytes) (markierte Versionen) [letzte am höchsten bewertete Version]
- ELAM 2011 - E-learning and Mathematics (2.799 Bytes) (markierte Versionen) [letzte am höchsten bewertete Version]
- Über Vernetzungen im Mathematikunterricht - eine Untersuchung zu linearen Gleichungssystemen in der Sekundarstufe I (6.378 Bytes) (markierte Versionen) [letzte am höchsten bewertete Version]
- CERME 8 - Eighth Conference of European Research in Mathematics Education (1.026 Bytes) (markierte Versionen) [letzte am höchsten bewertete Version]
- PME 35 - 35th Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education (3.916 Bytes) (markierte Versionen) [letzte am höchsten bewertete Version]
- Liste der Bundes- und Jahrestagungen der GDM (3.580 Bytes) (markierte Versionen) [letzte am höchsten bewertete Version]
- ATCM 2011 - 16th Asian Technology Conference of Mathematics (6.009 Bytes) (markierte Versionen) [letzte am höchsten bewertete Version]
- ICTMA 15 - 15th International Conference on the Teaching of Mathematical Modelling and Applications (2.805 Bytes) (markierte Versionen) [letzte am höchsten bewertete Version]
- EARCOME 6 - The Sixth East Asia Regional Conference on Mathematics Education (2.035 Bytes) (markierte Versionen) [letzte am höchsten bewertete Version]
- HPM 2012 - History and Pedagogy of Mathematics - The HPM Satellite Meeting of ICME-12 (7.027 Bytes) (markierte Versionen) [letzte am höchsten bewertete Version]