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  1. Mathe sicher können‏‎ (10 Bearbeitungen)
  2. Thomas Vogt‏‎ (10 Bearbeitungen)
  3. Andreas Busse/Publikationen‏‎ (10 Bearbeitungen)
  4. Andrea Schwermer‏‎ (10 Bearbeitungen)
  5. Katrin Vorhölter‏‎ (10 Bearbeitungen)
  6. Gerrit Loth‏‎ (10 Bearbeitungen)
  7. PME 35 - 35th Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education‏‎ (10 Bearbeitungen)
  8. Mathematische Begriffsbildung zwischen Implizitem und Explizitem. Individuelle Begriffsbildungsprozesse zum Muster- und Variablenbegriff‏‎ (10 Bearbeitungen)
  9. Das Mathematikschulbuch als Instrument des Schülers – Eine empirische Studie zur Schulbuchnutzung in den Sekundarstufen‏‎ (10 Bearbeitungen)
  10. Zur Dialektik von Kohärenzerlebnissen und Differenzerfahrungen‏‎ (10 Bearbeitungen)
  11. Hans-Wolfgang Henn‏‎ (10 Bearbeitungen)
  12. Svenja Bruhn‏‎ (10 Bearbeitungen)
  13. YESS 6 - Sixth Yerme Summer School‏‎ (10 Bearbeitungen)
  14. Components of a Spatial-Toolbox for processing geocoded mapping information in the context of decision support‏‎ (10 Bearbeitungen)
  15. Association of Teachers of Mathematics‏‎ (10 Bearbeitungen)
  16. MAL - Multimodal Algebra lernen‏‎ (10 Bearbeitungen)
  17. Ruben Loest‏‎ (10 Bearbeitungen)
  18. Über die Entwicklung der Ziele und Inhalte des Mathematikunterrichts in der SBZ und frühen DDR (1945-1962) am Beispiel Sachsens (Promotionsprojekt)‏‎ (10 Bearbeitungen)
  19. Johann Sjuts‏‎ (10 Bearbeitungen)
  20. Geometer's Sketchpad‏‎ (10 Bearbeitungen)
  21. Dagmar Bönig‏‎ (10 Bearbeitungen)
  22. Julius-Maximilians-Universität Würzburg‏‎ (10 Bearbeitungen)
  23. Funktionales Denken‏‎ (10 Bearbeitungen)
  24. Projektion, EDV-Nutzung - Zwei fundamentale Ideen und deren Bedeutung für den Geometrisch Zeichenunterricht‏‎ (10 Bearbeitungen)
  25. Xenia-Rosemarie Reit‏‎ (10 Bearbeitungen)
  26. Arbeitskreis Mathematikgeschichte und Unterricht‏‎ (10 Bearbeitungen)
  27. GDM Nachwuchskonferenz 2017‏‎ (10 Bearbeitungen)
  28. Universität Leipzig‏‎ (10 Bearbeitungen)
  29. MCG 10 - 10th International Conference Mathematical Creativity and Giftedness‏‎ (10 Bearbeitungen)
  30. Mathematik differenziert‏‎ (10 Bearbeitungen)
  31. ICMI Study 21 Conference - International Commission on Mathematical Instruction Study 21 Conference‏‎ (10 Bearbeitungen)
  32. Michael Gaidoschik/Publikationen‏‎ (10 Bearbeitungen)
  33. Deutsche Mathematiker-Vereinigung (DMV)‏‎ (10 Bearbeitungen)
  34. Aufdecken mathematischer Begabung bei Kindern im 1. und 2. Schuljahr‏‎ (10 Bearbeitungen)
  35. Jan Block‏‎ (10 Bearbeitungen)
  36. Friedrich-Schiller-Universität Jena‏‎ (10 Bearbeitungen)
  37. ICTMT 9 - The 9th International Conference on Technology in Mathematics Teaching‏‎ (10 Bearbeitungen)
  38. CERME 8 - Eighth Conference of European Research in Mathematics Education‏‎ (10 Bearbeitungen)
  39. Friederike Heinz‏‎ (10 Bearbeitungen)
  40. Explorative Studie zum langfristigen Taschencomputereinsatz im Mathematikunterricht. Der Modellversuch Medienintegration (M^3) am Gymnasium‏‎ (10 Bearbeitungen)
  41. SAiL-M - Semiautomatische Analyse individueller Lernprozesse in der Mathematik‏‎ (10 Bearbeitungen)
  42. Das Haus des funktionalen Denkens – Entwicklung und Erprobung eines Modells für die Planung und Analyse methodischer und didaktischer Konzepte zur Förderung funktionalen Denkens‏‎ (9 Bearbeitungen)
  43. Christine Streit‏‎ (9 Bearbeitungen)
  44. Die Unterstützung des Verstehensprozesses und neue Aspekte der Allgemeinbildung im Mathematikunterricht durch den Einsatz neuer Medien‏‎ (9 Bearbeitungen)
  45. Zeitschrift für Mathematikdidaktik in Forschung und Praxis (ZMFP)‏‎ (9 Bearbeitungen)
  46. Andreas Obersteiner/Publikationen‏‎ (9 Bearbeitungen)
  47. Willibald Dörfler‏‎ (9 Bearbeitungen)
  48. Maurice Florêncio Bonnet‏‎ (9 Bearbeitungen)
  49. Nathalie Sinclair‏‎ (9 Bearbeitungen)
  50. Interaktion am Werk‏‎ (9 Bearbeitungen)

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