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  1. Jürgen Roth/Publikationen‏‎ (14:33, 31. Jul. 2021)
  2. Daniel Sommerhoff‏‎ (12:39, 2. Aug. 2021)
  3. Heike Hahn‏‎ (06:20, 5. Aug. 2021)
  4. Bauspielaktivitäten von Kindern aus mathematikdidaktischer Perspektive analysieren, deuten und verstehen‏‎ (18:53, 10. Aug. 2021)
  5. Bruno Scheja‏‎ (16:03, 16. Aug. 2021)
  6. Klaus Rödler‏‎ (11:46, 26. Aug. 2021)
  7. Partizipation im inklusiven Mathematikunterricht. Analyse gemeinsamer Lernsituationen in geometrischen Lernumgebungen‏‎ (06:09, 31. Aug. 2021)
  8. Kristina Hähn‏‎ (06:36, 31. Aug. 2021)
  9. Martin Stein‏‎ (08:24, 31. Aug. 2021)
  10. Pauline Linke‏‎ (15:18, 8. Sep. 2021)
  11. Entwicklungen von Divisionsverständnissen bei Kindern in der Grundschule‏‎ (08:57, 17. Sep. 2021)
  12. Arbeitskreis Mathematikunterricht und Informatik‏‎ (09:24, 21. Sep. 2021)
  13. Arbeitskreis Geometrie‏‎ (11:24, 21. Sep. 2021)
  14. Arbeitskreis Mathematik und Bildung/Herbsttagung 2021‏‎ (10:10, 22. Sep. 2021)
  15. Arbeitskreis Lehr-Lern-Labore/Herbsttagung 2021‏‎ (20:14, 22. Sep. 2021)
  16. Moritz Sümmermann‏‎ (14:37, 23. Sep. 2021)
  17. Gabriele Kaiser‏‎ (07:18, 27. Sep. 2021)
  18. Henning Körner‏‎ (07:22, 27. Sep. 2021)
  19. Susanne Prediger‏‎ (07:33, 27. Sep. 2021)
  20. Rudolf vom Hofe‏‎ (07:35, 27. Sep. 2021)
  21. Gilbert Greefrath‏‎ (07:57, 27. Sep. 2021)
  22. Marcus Nührenbörger‏‎ (08:03, 27. Sep. 2021)
  23. Elisabeth Rathgeb-Schnierer‏‎ (08:04, 27. Sep. 2021)
  24. Kerstin Hein‏‎ (16:52, 1. Okt. 2021)
  25. Eva-Maria Wißing‏‎ (10:48, 6. Okt. 2021)
  26. Kinder deuten Zahlenmuster. Epistemologische Analysen kindlicher Strukturattributionen‏‎ (22:11, 6. Okt. 2021)
  27. Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg‏‎ (10:27, 8. Okt. 2021)
  28. Rolf Sommer‏‎ (10:29, 8. Okt. 2021)
  29. Roland J. K. Stowasser‏‎ (12:47, 15. Okt. 2021)
  30. Oleg Boruch Ioffe‏‎ (11:59, 18. Okt. 2021)
  31. Arbeitskreis Mathematikunterricht und Digitale Werkzeuge‏‎ (09:31, 20. Okt. 2021)
  32. Stefan Pohlkamp‏‎ (08:32, 21. Okt. 2021)
  33. Normative Modellierung im Mathematikunterricht. Bildungspotenzial, exemplarische Sachkontexte und Lernumgebungen‏‎ (08:36, 21. Okt. 2021)
  34. GeoGebra – didaktische Materialien und Anwendungen für den Mathematikunterricht‏‎ (09:09, 29. Okt. 2021)
  35. Arbeitskreis Semiotik in der Mathematikdidaktik‏‎ (11:35, 6. Nov. 2021)
  36. Zentrale Ideen der numerischen Mathematik - Vorschlag eines Katalogs und unterrichtliche Umsetzungen‏‎ (13:09, 7. Nov. 2021)
  37. Grundschule Mathematik‏‎ (17:47, 9. Nov. 2021)
  38. Ángela Uribe‏‎ (07:29, 19. Nov. 2021)
  39. Mario Gerwig‏‎ (21:55, 23. Nov. 2021)
  40. GDM-Jahrestagung 2020‏‎ (09:25, 29. Nov. 2021)
  41. Begabungsüberzeugungen von Mathematiklehrern/-lehrerinnen und deren Rolle beim kognitiv herausfordernden Unterrichten‏‎ (15:40, 30. Nov. 2021)
  42. Jan Block/Publikationen‏‎ (13:48, 8. Dez. 2021)
  43. Jan Block‏‎ (13:59, 8. Dez. 2021)
  44. Benedikt Weygandt‏‎ (14:56, 7. Jan. 2022)
  45. Christoph Hammer‏‎ (13:02, 11. Jan. 2022)
  46. Paul Wolf‏‎ (14:52, 11. Jan. 2022)
  47. Goethe-Universität Frankfurt am Main‏‎ (08:30, 19. Jan. 2022)
  48. Lena Frenken‏‎ (08:12, 24. Jan. 2022)
  49. Projektion, EDV-Nutzung - Zwei fundamentale Ideen und deren Bedeutung für den Geometrisch Zeichenunterricht‏‎ (14:36, 8. Mär. 2022)
  50. Matthias Ludwig‏‎ (12:38, 20. Mär. 2022)

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