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- Martin Skutella (10:36, 7. Jun. 2016)
- Herbert Löthe (10:37, 7. Jun. 2016)
- Eberhard Dahlke (12:25, 7. Jun. 2016)
- Bruno Buchberger (14:24, 7. Jun. 2016)
- Wolfgang Schlöglmann (06:43, 8. Jun. 2016)
- Organisation for Economic Co-operation and Development (09:17, 8. Jun. 2016)
- Vom Zählen zum Rechnen. Struktur-fokussierende Deutungen in kooperativen Lernumgebungen (09:03, 12. Jun. 2016)
- Routen zum Begriff der linearen Funktion (09:23, 12. Jun. 2016)
- Arithmetische und geometrische Fähigkeiten von Schulanfängern. Eine empirische Untersuchung unter besonderer Berücksichtigung des Bereichs Muster und Strukturen (09:37, 12. Jun. 2016)
- Mathematische Begriffsbildung zwischen Implizitem und Explizitem. Individuelle Begriffsbildungsprozesse zum Muster- und Variablenbegriff (09:40, 12. Jun. 2016)
- Zur Entwicklung von Variablenkonzepten beim Verallgemeinern mathematischer Muster (09:43, 12. Jun. 2016)
- Überschlagsrechnen in der Grundschule (09:46, 12. Jun. 2016)
- Problemlöseprozesse selbstständigkeitsorientiert begleiten (09:47, 12. Jun. 2016)
- Eva Jablonka (13:05, 12. Jun. 2016)
- Uwe Gellert (13:08, 12. Jun. 2016)
- Schaubild einer Funktion (12:39, 13. Jun. 2016)
- Lehrerfortbildungen zur Förderung prozessbezogener Kompetenzen (07:09, 14. Jun. 2016)
- Vom Satz zum Begriff (07:12, 14. Jun. 2016)
- Grundvorstellungen und Vorgehensweisen bei der Subtraktion (07:13, 14. Jun. 2016)
- Auf dem Weg zum Begriff der negativen Zahl (07:14, 14. Jun. 2016)
- Darstellungen und Darstellungswechsel als Mittel zur Begriffsbildung (07:17, 14. Jun. 2016)
- Vorgehensweisen von Grundschulkindern beim Darstellungswechsel (07:17, 14. Jun. 2016)
- Einfluss von Computeranimationen auf die Raumvorstellungsentwicklung (07:19, 14. Jun. 2016)
- Schriftliche Standortbestimmungen im Arithmetikunterricht (07:22, 14. Jun. 2016)
- Grundschulkinder beschreiben operative Zahlenmuster (07:23, 14. Jun. 2016)
- Lineare Funktionen (21:01, 14. Jun. 2016)
- Angela Schuster (08:31, 15. Jun. 2016)
- Funktionsgraph (12:08, 16. Jun. 2016)
- Claudia Neuburg (10:13, 17. Jun. 2016)
- Ralf Nieszporek (10:18, 17. Jun. 2016)
- Gerhard Norbert Müller (13:58, 18. Jun. 2016)
- Mathematische Gespräche unter Kindern – Zum Einfluss sozialer Interaktion von Grundschulkindern beim Lösen komplexer Aufgaben (14:01, 18. Jun. 2016)
- Konstruktion und Anwendung eines Rechentests zur vergleichenden Leistungsmessung bei Schülern der sechsten Schulstufe verschiedener Schultypen, Klassenzüge und Leistungsgruppen (14:13, 18. Jun. 2016)
- Mascil (14:57, 2. Jul. 2016)
- Bildungsstandards im Fach Mathematik für den Hauptschulabschluss (11:07, 4. Jul. 2016)
- Eindeutigkeit (15:58, 5. Jul. 2016)
- DataQuest (16:28, 7. Jul. 2016)
- Sprache und Interaktion im Mathematikunterricht der Grundschule (17:13, 7. Jul. 2016)
- Das Mathematikbuch Baden-Württemberg Gymnasium (17:18, 7. Jul. 2016)
- Lambacher Schweizer 1 (Klasse 5) (17:19, 7. Jul. 2016)
- Lambacher Schweizer Kapitel Vektoren (Klasse 11) (17:20, 7. Jul. 2016)
- Ergänzungsverfahren (17:24, 7. Jul. 2016)
- Flexibles algebraisches Handeln im Kontext quadratischer Gleichungen (Promotionsprojekt) (08:48, 8. Jul. 2016)
- Geometria (09:36, 8. Jul. 2016)
- GEOSEKII (15:59, 9. Jul. 2016)
- Gleichgewichtszustand einer Waage (16:05, 9. Jul. 2016)
- Funktion (16:28, 9. Jul. 2016)
- Wahrscheinlichkeitsrechnung und Statistik in der reformierten Oberstufe S II, ein Beitrag zur Curriculumplanung (07:04, 13. Jul. 2016)
- Moderne Mathematik zur Entwicklung der mathematischen und intellektuellen Leistungsfähigkeit (07:07, 13. Jul. 2016)
- JMD - Journal für Mathematikdidaktik/1996 (07:14, 13. Jul. 2016)
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