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- Prüfungen kritisch überprüft : Probleme der schulischen Prüfungs- und Beurteilungspraxis untersucht an schriftlichen Prüfungen und Prüfungsaufgaben in ausgewählten Fächern der Realschule (4 Kategorien)
- Heinrich Bürger (4 Kategorien)
- René Schelldorfer (4 Kategorien)
- Feststellung und Förderung der Kompetenzen von Grundschülerinnen und Grundschülern beim Wechsel zwischen verschiedenen Darstellungen von Zahlen und Operationen - Eine Untersuchung am Beispiel des multiplikativen Rechnens im 2. Schuljahr (4 Kategorien)
- Kompetenzstufen arithmetischen Basiswissens in der Klasse 10 : empirische Untersuchungen unter besonderer Berücksichtigung der Entwicklung eines Testinstruments und fehlerdiagnostischer Analysen (4 Kategorien)
- L'Aquisition de la notion de convergence des suites numériques dans l'Enseignement Supérieur. Divers articles de Mathématiques (4 Kategorien)
- Ganzheitlichkeit als ein Grundprinzip für den (Mathematik-)Unterricht : theoretische Analyse und Anwendungsbeispiele unter besonderer Berücksichtigung der neurodidaktischen Sichtweise (4 Kategorien)
- Indirektes Argumentieren, Begründen, Beweisen im Mathematikunterricht (4 Kategorien)
- Interesse von Grundschulkindern an Mathematik unter besonderer Berücksichtigung ihrer auf den Mathematikunterricht bezogenen Schulkonzepte und Kompetenzen (4 Kategorien)
- ARM: Analyse von Unterrichtssituationen zur Einübung von Reflexion und Metakognition im gymnasialen Mathematikunterricht der SI (4 Kategorien)
- Musik verstehen durch Mathematik - Überlegungen zu Theorie und Praxis eines fächerübergreifenden Ansatzes in der Musikpädagogik (4 Kategorien)
- Bernd Wollring (4 Kategorien)
- Thomas Janßen (4 Kategorien)
- Werner Böddecker (4 Kategorien)
- Christina Drüke-Noe (4 Kategorien)
- Roland Rink (4 Kategorien)
- Siegener Beiträge zur Geschichte und Philosophie der Mathematik (4 Kategorien)
- Informations- und kommunikationstechnische Grundbildung in einem forschenden Mathematikunterricht (4 Kategorien)
- Spiralprinzip (4 Kategorien)
- Jenny Kurow (4 Kategorien)
- TIMSS 2 elaboriert : eine didaktische Analyse von Schülerarbeiten im Ländervergleich Schweiz/Deutschland (4 Kategorien)
- Erziehung zum funktionalen Denken : zur Begriffsgeschichte eines didaktischen Prinzips (4 Kategorien)
- Carl Runge (1856 - 1927): von der reinen Mathematik zur Numerik (4 Kategorien)
- Kevin Uhlig (4 Kategorien)
- Wieland Wilzek (4 Kategorien)
- Christof Höger (4 Kategorien)
- Claudia Lack (4 Kategorien)
- SELVES : Schüler-, Eltern- und Lehrertraining zur Vermittlung effektiver Selbstregulation (4 Kategorien)
- Mathematische Bildung in der Blindenpädagogik - Probleme und Veranschaulichungsmedien beim Mathematiklernen Blinder mit einem Lösungskonzept im Bereich geometrischer Grundbildung (4 Kategorien)
- Integration digitaler, kollaborativer Lernwerkzeuge in den mathematisch-naturwissenschaftlichen Unterricht (4 Kategorien)
- Zur Dialektik von Kohärenzerlebnissen und Differenzerfahrungen (4 Kategorien)
- Technische Universität Chemnitz (4 Kategorien)
- Olaf Knapp (4 Kategorien)
- Jörg Meyer (4 Kategorien)
- Papierfalten (4 Kategorien)
- Ulrich Böhm (4 Kategorien)
- Sachaufgaben im Mathematikunterricht der Schule für Lernbehinderte: Theoretische Analyse und empirische Studien (4 Kategorien)
- LEMA - Learning and education in and through modelling and applications (4 Kategorien)
- Selbstkonzepte in altersgemischten Lerngruppen : eine Längsschnittstudie mit Kontrollgruppen in der Sekundarstufe (4 Kategorien)
- MeDiKo: Förderung Metakognitiver und Diskursiver Kompetenzen im gymnasialen Mathematikunterricht in Klasse 7 (4 Kategorien)
- Individualisierung beim Training mathematischer Kompetenzen (4 Kategorien)
- Sinn im Mathematikunterricht : zur Rolle von Modellierungsaufgaben bei der Sinnkonstruktion von Schülerinnen und Schülern (4 Kategorien)
- Michael Toepell (4 Kategorien)
- Untersuchungen zur Erhöhung der erzieherischen Wirksamkeit des Mathematikunterrichts der Abiturstufe (4 Kategorien)
- Zur Theorie und numerischen Berechnung eines toroidalen Lichtbogenplasmas unter Berücksichtigung der induzierten Strömung (4 Kategorien)
- Der Einfluss externer Repräsentationsformen auf proportionales Denken im Grundschulalter (4 Kategorien)
- Julia Berlin (4 Kategorien)
- Uta Häsel-Weide (4 Kategorien)
- Förderung bayesianischen Denkens : kognitionspsychologische Grundlagen und didaktische Analysen (4 Kategorien)
- Sprache im Geometrieunterricht der Grundschule : eine qualitative Studie anhand der verbalen Handlungsanleitung zur Herstellung des Kantenmodells eines Würfels in den Jahrgangsstufen 2 bis 4 (4 Kategorien)
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