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Angezeigt werden 50 Einträge.
Zeige (vorherige 50 | nächste 50) (20 | 50 | 100 | 250 | 500)- Der Einfluss des Mathematikunterrichts auf das Schulwahlverhalten nach der 8. Schulstufe aus Genderperspektive (Vorlageneinbindung) (← Links)
- Daten- und Beziehungsstrukturen: Eine didaktische Analyse im Spannungsfeld von angewandter Informatik und angewandter Mathematik (Vorlageneinbindung) (← Links)
- Ein genetisch orientierter Lehrgang zur Wahrscheinlichkeitsrechnung (Vorlageneinbindung) (← Links)
- Einflüsse lehrergeführter Schüler-Interviews auf Schülereinschätzung und Unterrichtsunterstützung im Mathematikunterricht der Grundschule (Vorlageneinbindung) (← Links)
- Textaufgaben grafisch darstellen. Entwicklung eines Analyseinstruments und Evaluation einer Interventionsmaßnahme (Vorlageneinbindung) (← Links)
- Individuelle Curricula über den Geometrieunterricht - Eine Analyse von Lehrervorstellungen in den beiden Sekundarstufen (Vorlageneinbindung) (← Links)
- Problemlösen mit Strategieschlüsseln (Promotionsprojekt) (Vorlageneinbindung) (← Links)
- Ausbildung algebraischen Struktursinns im Klassenunterricht (Vorlageneinbindung) (← Links)
- Moderatorinnen und Moderatoren zum Thema Datenanalyse im Unterricht der Sekundarstufe I qualifizieren. Theoriegeleitete Konzeption, Implementation und Evaluation einer Moderatorenqualifizierung zur Datenanalyse in der Sekundarstufe I (Vorlageneinbindung) (← Links)
- The Individual Cognitive Resources Underlying Students' Mathematical Argumentation and Proof Skills (Vorlageneinbindung) (← Links)
- Eine Auseinandersetzung mit den Quadriken im euklidischen Raum R3 (Vorlageneinbindung) (← Links)
- Geometrie und Arithmetik - Theoretische Analyse und Empirische Untersuchung der Einflussfaktoren Raumvorstellung und Zahlenverarbeitung auf das Rechnen (Vorlageneinbindung) (← Links)
- Verständnisstrategien bei sehr geringen Sprachkenntnissen (Vorlageneinbindung) (← Links)
- Aspekte des modernen Informatikunterrichts - Fokus Programmierausbildung (Vorlageneinbindung) (← Links)
- Kommunikation im Mathematikunterricht (Vorlageneinbindung) (← Links)
- Einmal Wissenschaft und (nie mehr) zurück (Vorlageneinbindung) (← Links)
- Funktionales Denken beim Übergang von der Funktionenlehre zur Analysis: Entwicklung eines Testinstruments und empirische Befunde aus der gymnasialen Oberstufe (Vorlageneinbindung) (← Links)
- Mathematikunterricht im Wandel - eine fachdidaktische Analyse (Vorlageneinbindung) (← Links)
- Beliefs von Lehrerinnen und Lehrern der Sekundarstufen zum Visualisieren im Mathematikunterricht (Vorlageneinbindung) (← Links)
- Der Einfluss von statischen und dynamischen Repräsentationen auf das funktionale Denken (Vorlageneinbindung) (← Links)
- Angewandte Mathematik computerunterstützt unterrichtet an Höheren Technischen Schulen (Vorlageneinbindung) (← Links)
- Typisierung mathematikhistorischer Beispiele in deutschen Mathematikschulbüchern der Klassenstufen 1 bis 7 (Vorlageneinbindung) (← Links)
- Genetisches Lehren von Mathematik an Fachhochschulen am Beispiel von Lehrveranstaltungen zur Katastrophentheorie (Vorlageneinbindung) (← Links)
- Toward Theory Advancement in Mathematical Cognition and Teacher Cognition (Vorlageneinbindung) (← Links)
- Realitätsbezogener Mathematikunterricht-Qualitative empirische Begleitforschung zur Implementierung ausgewählter Themenbereiche (Vorlageneinbindung) (← Links)
- Zwischen situativen und formalen Darstellungen mathematischer Begriffe. Empirische Studie zu linearen, proportionalen und antiproportionalen Funktionen (Vorlageneinbindung) (← Links)
- Visualisierung bedingter Wahrscheinlichkeiten (Vorlageneinbindung) (← Links)
- Baustelle:Die Unterstützung einer Prozesssicht durch die Mathematische Spielwelt Lopserland - Analyse von Spielereignissen mit Schulanfängerinnen und -anfängern zu Zahlkonstruktion sowie Addition und Subtraktion. (Promotionsprojekt) (Vorlageneinbindung) (← Links)
- Baustelle:Die Unterstützung einer Prozesssicht durch die Mathematische Spielwelt Lopserland - Analyse von Spielereignissen mit Schulanfängerinnen und -anfängern zu Zahlkonstruktion sowie Addition und Subtraktion. (Vorlageneinbindung) (← Links)
- Die Unterstützung einer Prozesssicht durch die Mathematische Spielwelt Lopserland - Analyse von Spielereignissen mit Schulanfängerinnen und -anfängern zu Zahlkonstruktion sowie Addition und Subtraktion (Vorlageneinbindung) (← Links)
- Offene Aufgaben aus der Lebensumwelt Zoo - Problemlöse- und Modellierungsprozesse von Grundschülerinnen und Grundschülern bei offenen realitätsnahen Aufgaben (Vorlageneinbindung) (← Links)
- Motivationsentwicklung im Mathematikstudium (Vorlageneinbindung) (← Links)
- Förderung Bayesianischen Denkens (Vorlageneinbindung) (← Links)
- Die „Mengenlehre“ im Anfangsunterricht – historische Darstellung einer gescheiterten Unterrichtsreform in der Bundesrepublik Deutschland (Vorlageneinbindung) (← Links)
- Mathematische Begabung im frühen Grundschulalter unter besonderer Berücksichtigung kognitiver Merkmale (Vorlageneinbindung) (← Links)
- Lösungsalgorithmen für Variationsungleichungen und gekoppelte Systeme im Wissenstransfer zwischen Forschung und Schule (Vorlageneinbindung) (← Links)
- Flexibilität im Mathematikunterricht (Vorlageneinbindung) (← Links)
- Approximation als Fundamentale Idee der reellen Analysis (Vorlageneinbindung) (← Links)
- Funktionales Denken fördern − Experimentieren mit gegenständlichen Materialien oder Computer-Simulationen? (Vorlageneinbindung) (← Links)
- Lesebarrieren in einem inklusiven Mathematikunterricht überwinden − Ergebnisse einer qualitativen und einer quantitativen Studie (Vorlageneinbindung) (← Links)
- Zur außerschulischen Förderung mathematisch interessierter Schülerinnen und Schüler in Thüringen (Vorlageneinbindung) (← Links)
- Analyse der Beziehung Selbstkonzept und mathematischer Leistung in der Primarstufe (Vorlageneinbindung) (← Links)
- Statistische Untersuchungen Planen - Eine empirische Untersuchung zur Planung und Durchführung statistischer Untersuchungen von Lernenden aus 9ten und 10ten Schuljahrgängen (Vorlageneinbindung) (← Links)
- “Is Mathematical Knowledge Certain? – Are You Sure?” Epistemological Beliefs of Pre-Service Teachers (Vorlageneinbindung) (← Links)
- Zentrale Ideen der numerischen Mathematik - Vorschlag eines Katalogs und unterrichtliche Umsetzungen (Vorlageneinbindung) (← Links)
- Das Begreifen begreifen - Auf dem Weg zu einer funktionalistischen Mathematikdidaktik (Vorlageneinbindung) (← Links)
- Einsatz einer App zur mathematischen Frühförderung - Effekte auf die Entwicklung mathematischer Basiskompetenzen (Vorlageneinbindung) (← Links)
- Multiplikatives Verständnis fördern. Entwicklung und Evaluation eines Förderkonzepts in differenten Rahmenbedingungen (Vorlageneinbindung) (← Links)
- Wie potenziell mathematisch begabte Kinder argumentieren (Vorlageneinbindung) (← Links)
- Ausgewählte Themen der technischen Informatik im Focus der Fachdidaktik (Vorlageneinbindung) (← Links)