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- Jürgen Roth/Publikationen (14:33, 31. Jul. 2021)
- Daniel Sommerhoff (12:39, 2. Aug. 2021)
- Heike Hahn (06:20, 5. Aug. 2021)
- Bauspielaktivitäten von Kindern aus mathematikdidaktischer Perspektive analysieren, deuten und verstehen (18:53, 10. Aug. 2021)
- Bruno Scheja (16:03, 16. Aug. 2021)
- Klaus Rödler (11:46, 26. Aug. 2021)
- Partizipation im inklusiven Mathematikunterricht. Analyse gemeinsamer Lernsituationen in geometrischen Lernumgebungen (06:09, 31. Aug. 2021)
- Kristina Hähn (06:36, 31. Aug. 2021)
- Martin Stein (08:24, 31. Aug. 2021)
- Pauline Linke (15:18, 8. Sep. 2021)
- Entwicklungen von Divisionsverständnissen bei Kindern in der Grundschule (08:57, 17. Sep. 2021)
- Arbeitskreis Mathematikunterricht und Informatik (09:24, 21. Sep. 2021)
- Arbeitskreis Geometrie (11:24, 21. Sep. 2021)
- Arbeitskreis Mathematik und Bildung/Herbsttagung 2021 (10:10, 22. Sep. 2021)
- Arbeitskreis Lehr-Lern-Labore/Herbsttagung 2021 (20:14, 22. Sep. 2021)
- Moritz Sümmermann (14:37, 23. Sep. 2021)
- Gabriele Kaiser (07:18, 27. Sep. 2021)
- Henning Körner (07:22, 27. Sep. 2021)
- Susanne Prediger (07:33, 27. Sep. 2021)
- Rudolf vom Hofe (07:35, 27. Sep. 2021)
- Gilbert Greefrath (07:57, 27. Sep. 2021)
- Marcus Nührenbörger (08:03, 27. Sep. 2021)
- Elisabeth Rathgeb-Schnierer (08:04, 27. Sep. 2021)
- Kerstin Hein (16:52, 1. Okt. 2021)
- Eva-Maria Wißing (10:48, 6. Okt. 2021)
- Kinder deuten Zahlenmuster. Epistemologische Analysen kindlicher Strukturattributionen (22:11, 6. Okt. 2021)
- Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg (10:27, 8. Okt. 2021)
- Rolf Sommer (10:29, 8. Okt. 2021)
- Roland J. K. Stowasser (12:47, 15. Okt. 2021)
- Oleg Boruch Ioffe (11:59, 18. Okt. 2021)
- Arbeitskreis Mathematikunterricht und Digitale Werkzeuge (09:31, 20. Okt. 2021)
- Stefan Pohlkamp (08:32, 21. Okt. 2021)
- Normative Modellierung im Mathematikunterricht. Bildungspotenzial, exemplarische Sachkontexte und Lernumgebungen (08:36, 21. Okt. 2021)
- GeoGebra – didaktische Materialien und Anwendungen für den Mathematikunterricht (09:09, 29. Okt. 2021)
- Arbeitskreis Semiotik in der Mathematikdidaktik (11:35, 6. Nov. 2021)
- Zentrale Ideen der numerischen Mathematik - Vorschlag eines Katalogs und unterrichtliche Umsetzungen (13:09, 7. Nov. 2021)
- Grundschule Mathematik (17:47, 9. Nov. 2021)
- Ángela Uribe (07:29, 19. Nov. 2021)
- Mario Gerwig (21:55, 23. Nov. 2021)
- GDM-Jahrestagung 2020 (09:25, 29. Nov. 2021)
- Begabungsüberzeugungen von Mathematiklehrern/-lehrerinnen und deren Rolle beim kognitiv herausfordernden Unterrichten (15:40, 30. Nov. 2021)
- Jan Block/Publikationen (13:48, 8. Dez. 2021)
- Jan Block (13:59, 8. Dez. 2021)
- Benedikt Weygandt (14:56, 7. Jan. 2022)
- Christoph Hammer (13:02, 11. Jan. 2022)
- Paul Wolf (14:52, 11. Jan. 2022)
- Goethe-Universität Frankfurt am Main (08:30, 19. Jan. 2022)
- Lena Frenken (08:12, 24. Jan. 2022)
- Projektion, EDV-Nutzung - Zwei fundamentale Ideen und deren Bedeutung für den Geometrisch Zeichenunterricht (14:36, 8. Mär. 2022)
- Matthias Ludwig (12:38, 20. Mär. 2022)
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