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  1. (Versionen) ‎Angelika Bikner-Ahsbahs ‎[3.900 Bytes]
  2. (Versionen) ‎Zukunftsforum Bildungsforschung 2015 ‎[3.901 Bytes]
  3. (Versionen) ‎Wertetabelle ‎[3.902 Bytes]
  4. (Versionen) ‎Nachwuchsvertretung der GDM/GDM-Nachwuchskonferenz ‎[3.903 Bytes]
  5. (Versionen) ‎Sebastian Tappert ‎[3.908 Bytes]
  6. (Versionen) ‎Projekt Primas ‎[3.909 Bytes]
  7. (Versionen) ‎KHDM Arbeitstagung 2011 - Mathematische Vor- und Brückenkurse: Konzepte und Perspektiven ‎[3.911 Bytes]
  8. (Versionen) ‎Eva-Maria Plackner ‎[3.914 Bytes]
  9. (Versionen) ‎Heuristische Strecken in Mathematiklehrprogrammen: Untersuchungen zur Entwicklung der Fähigkeit zum Problemlösen in der Grundausbildung Mathematik ‎[3.915 Bytes]
  10. (Versionen) ‎PME 35 - 35th Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education ‎[3.916 Bytes]
  11. (Versionen) ‎Svenja Bruhn ‎[3.920 Bytes]
  12. (Versionen) ‎Veranschaulichung und Selbsttätigkeit im Rechenunterricht. Eine experimentelle Untersuchung zum Bruchrechnen in der Volksschule ‎[3.921 Bytes]
  13. (Versionen) ‎David Kollosche ‎[3.921 Bytes]
  14. (Versionen) ‎Basiskompetenzen Mathematik ‎[3.924 Bytes]
  15. (Versionen) ‎IECMSA 2015 - 4th International Eurasian Conference on Mathematical Sciences and Applications ‎[3.926 Bytes]
  16. (Versionen) ‎Christian Urff ‎[3.929 Bytes]
  17. (Versionen) ‎Nele Stubbemann ‎[3.931 Bytes]
  18. (Versionen) ‎Alexander Salle ‎[3.932 Bytes]
  19. (Versionen) ‎Theodor Ziegler/Publikationen ‎[3.933 Bytes]
  20. (Versionen) ‎Christiane Schicke ‎[3.934 Bytes]
  21. (Versionen) ‎Kooperatives Lernen im Mathematikunterricht der Primarstufe. Entwicklung und Evaluation eines fachdidaktischen Konzepts zur Förderung der Kooperationsfähigkeit von Schülern ‎[3.934 Bytes]
  22. (Versionen) ‎Laura Birklein ‎[3.935 Bytes]
  23. (Versionen) ‎Theresa Büchter ‎[3.938 Bytes]
  24. (Versionen) ‎Grundschule Mathematik ‎[3.941 Bytes]
  25. (Versionen) ‎Zugänge zur Normalverteilung und ihre fachdidaktische Analyse ‎[3.944 Bytes]
  26. (Versionen) ‎ISMEDC 4 - 4th International conference on "Science and Mathematics Education in Developing Countries" ‎[3.945 Bytes]
  27. (Versionen) ‎Barbara Ott ‎[3.948 Bytes]
  28. (Versionen) ‎Reinhard Hölzl ‎[3.954 Bytes]
  29. (Versionen) ‎ICMT3 - Third International Conference on Mathematics Textbook Research and Development ‎[3.961 Bytes]
  30. (Versionen) ‎Zur didaktischen Bedeutung der abbildungsgeometrischen Beweismethode für 12- bis 15jährige Schüler ‎[3.963 Bytes]
  31. (Versionen) ‎Alan Bishop ‎[3.966 Bytes]
  32. (Versionen) ‎Kurt Peter Müller ‎[3.973 Bytes]
  33. (Versionen) ‎Christiane Benz ‎[3.978 Bytes]
  34. (Versionen) ‎Zur Stellung und Behandlung der Topologie in der Schulmathematik und im Grundstudium der Mathematik ‎[3.979 Bytes]
  35. (Versionen) ‎Bernd Zimmermann ‎[3.980 Bytes]
  36. (Versionen) ‎GDM-Jahrestagung 2015 ‎[3.982 Bytes]
  37. (Versionen) ‎ATCM 2007 - 12th Asian Technology Conference in Mathematics ‎[3.994 Bytes]
  38. (Versionen) ‎Anwendungen im Mathematikunterricht: Theoretische Konzeptionen und empirische Untersuchungen ‎[3.995 Bytes]
  39. (Versionen) ‎Weg-Zeit-Diagramme ‎[3.997 Bytes]
  40. (Versionen) ‎Zu ausgewählten psychologisch-didaktischen Aspekten der Textgestaltung in Mathematiklehrbüchern ‎[4.000 Bytes]
  41. (Versionen) ‎KonfBD18 - Konferenz Bildung Digitalisierung 2018 ‎[4.000 Bytes]
  42. (Versionen) ‎Mathematica didactica ‎[4.001 Bytes]
  43. (Versionen) ‎Argumentationsprozesse im Mathematikunterricht - Theoretische Grundlagen und Fallstudien ‎[4.002 Bytes]
  44. (Versionen) ‎Zur Erforschung von Mathematikleistung. Theoretische Studie und empirische Untersuchung des Einflussfaktors Raumvorstellung. ‎[4.007 Bytes]
  45. (Versionen) ‎Katrin Förtsch ‎[4.007 Bytes]
  46. (Versionen) ‎Die Rechendidaktik von Johannes Kühnel (1869-1928)-Wissenschaftsverständnis, deskriptive und normative Grundlagen sowie deren Bedeutung für die Vorschläge zur Gestaltung des elementaren arithmetischen Unterrichts ‎[4.019 Bytes]
  47. (Versionen) ‎Stanislaw Schukajlow-Wasjutinski ‎[4.022 Bytes]
  48. (Versionen) ‎Thilo Höfer ‎[4.023 Bytes]
  49. (Versionen) ‎Perceptions of Mathematics in Preschool. "-Now we have a way of talking about the mathematics that we can work with" ‎[4.030 Bytes]
  50. (Versionen) ‎Rainer Danckwerts ‎[4.034 Bytes]

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