Seiten, die auf „Günter Törner“ verlinken
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Zeige (vorherige 50 | nächste 50) (20 | 50 | 100 | 250 | 500)- Projekte im Mathematikunterricht des Gymnasiums (← Links)
- Hidden Dimensions in the Professional Development of Mathematics Teachers - In-Service Education for and with Teachers (← Links)
- Modellbilden – eine zentrale Leitidee der Mathematik (← Links)
- Universität Duisburg-Essen (← Links)
- ZDM - The International Journal on Mathematics Education (← Links)
- Hans-Jürgen Elschenbroich (← Links)
- Arbeitskreis Mathematische Weltbilder (← Links)
- JMD - Journal für Mathematikdidaktik/1998 (← Links)
- Arbeitskreise der GDM (← Links)
- Über Vernetzungen im Mathematikunterricht - eine Untersuchung zu linearen Gleichungssystemen in der Sekundarstufe I (← Links)
- Katja Maaß (← Links)
- Deutsches Zentrum für Lehrerbildung Mathematik (← Links)
- Vorlage:Gdmbeirat (← Links)
- Beirat der GDM (← Links)
- Marc Bosse (← Links)
- Funktionsmaschine (← Links)
- Pfeildiagramm (← Links)
- Kategorie:Dissertationen (Günter Törner) (← Links)
- Mascil-DZLM 2014 - Educating the Educators - Conference on International Approaches to Scaling-up Professional Development in Maths and Science Education 2014 (← Links)
- Die Abhängigkeit des Problemlöseverhaltens vom Darstellungsmodus (← Links)
- Die Rolle des Kreativitätsproblems in der Mathematikdidaktik (← Links)
- Ludwig Bauer/Publikationen (← Links)
- Peter Bender/Publikationen (← Links)
- Werner Blum/Publikationen (← Links)
- Andreas Busse/Publikationen (← Links)
- Hans-Jürgen Elschenbroich/Publikationen (← Links)
- Andrea Peter-Koop/Publikationen (← Links)
- Birgit Pepin/Publikationen (← Links)
- Kristina Reiss/Publikationen (← Links)
- Lisa Hefendehl-Hebeker/Publikationen (← Links)
- Hermann Kautschitsch/Publikationen (← Links)
- Jürg Kramer/Publikationen (← Links)
- Björn Schwarz/Publikationen (← Links)
- Kategorie:Betreute Dissertationen (Günter Törner) (← Links)
- Leistungsmessung bei schriftlichen mathematischen Problemlösungen in Abhängigkeit vom Bewertungsmodell (← Links)
- Eine empirische Studie über Beliefs von Lehrenden an der Schnittstelle Mathematikdidaktik und Kognitionspsychologie (← Links)
- Charakteristiken idealtypischer Bilder von Nachhilfeunterricht in Dependenz schulischen Mathematikunterrichts (← Links)
- Katrin Rolka (← Links)
- Hilfe:Quellenangabe (← Links)
- Mathematische Weltbilder von Schülern - Struktur, Entwicklung, Einflussfaktoren (← Links)
- Schülersichtweisen zum Problem defizitärer Lernsituationen und Nachhilfeunterricht im Fach Mathematik (← Links)
- Informatik- und Computerweltbilder - Eine empirisch-qualitative Untersuchung zu Einstellungen, Konzeptionen, Metaphorik und Habitus von Mathematik-InformatikLehrern im Kontext von Informatik und Computerkultur (← Links)
- TIMSS 2 elaboriert - Eine didaktische Analyse von Schülerarbeiten im Ländervergleich Schweiz-Deutschland (← Links)
- Kompetenzzunahme durch Aufgabenvariationen im Mathematikunterricht einer Gesamtschulklasse mit Fallbeispielen von Schülerinnen und Schülern aus den Jahrgangsstufen 9-10 (← Links)
- Studienabbruch und Studienfachwechsel in der Mathematik: Quantitative Bezifferung und empirische Untersuchung von Bedingungsfaktoren (← Links)
- Wissenskonstruktion mit Computeralgebrasystemen in der Linearen Algebra-Geometrie der Sekundarstufe II (← Links)
- Mathematik fachfremd unterrichten. Zur Professionalität fachbezogener Lehrer-Identität (← Links)
- Stefan Grigutsch (← Links)
- Bleiben oder Gehen?! Eine empirische Untersuchung von Bedingungsfaktoren und Motiven für frühen Studienabbruch und Fachwechsel in Mathematik (← Links)