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- Themenstudienarbeit. Konzeption einer Lernumgebung für den gymnasialen Mathematikunterricht und Evaluation einer Themenstudienarbeit zum mathematischen Beweisen und Argumentieren (12:02, 15. Nov. 2009)
- Umgang Jugendlicher mit dem Sachkontext realitätsbezogener Mathematikaufgaben (12:02, 15. Nov. 2009)
- Korrespondenzanalyse (05:17, 17. Mär. 2010)
- Arbeitskreis Sokratischer Dialog (21:04, 12. Okt. 2010)
- Heinrich Kempinsky (20:14, 13. Nov. 2010)
- Testperson (14:45, 19. Mai 2011)
- Diagnose des algebraischen Denkens von Schülerinnen und Schülern zu Beginn der Oberstufe (Promotionsprojekt) (09:58, 15. Jun. 2011)
- Handlungsnahe Erfassung fachdidaktischer Kompetenz von Grundschullehrkräften (Promotionsprojekt) (12:29, 15. Jun. 2011)
- Mathematikdidaktische Qualität von Unterrichtssoftware für das Grundschulalter – Entwicklung eines Evaluationsinstruments (Promotionsprojekt) (12:18, 16. Jun. 2011)
- Mit Mathematik fit für die Berufsausbildung – Ein Förderprojekt für die Hauptschule (Promotionsprojekt) (12:35, 16. Jun. 2011)
- Selbstreflexion und ihrer Bedeutung bei mathematischen Problembearbeitungsprozessen (Promotionsprojekt) (12:38, 16. Jun. 2011)
- Zum Verständnis des Unendlichkeitsbegriffs im Mathematikunterricht (Promotionsprojekt) (12:39, 16. Jun. 2011)
- Subjektive Theorien von Lehrerinnen und Lehrern zum Lehren und Lernen von Arithmetik (STELLA I) (Promotionsprojekt) (11:24, 30. Jun. 2011)
- Hendrik Radatz (11:23, 23. Okt. 2011)
- Lernmaterialien für den Arithmetikunterricht mit blinden Kindern. Theoretische Grundlagen, Auswahlkriterien und praktische Beispiele für den integrativen Unterricht (Promotionsprojekt) (14:32, 28. Jun. 2012)
- Professionelles Wissen und die didaktische Strukturierung des Mathematikunterrichts: Analysen von Unterrichtsplanungen, realisiertem Unterricht und Unterrichtsreflexionen anhand von Aufgaben (Promotionsprojekt) (16:09, 2. Aug. 2012)
- Arbeitskreis Vernetzungen im Mathematikunterricht (18:42, 19. Aug. 2012)
- Der Einfluss der Präsentationsform auf das Lösungsverhalten von Grundschulkindern bei Aufgaben zum räumlichen Vorstellungsvermögen (Promotionsprojekt) (11:06, 30. Aug. 2012)
- Zur Didaktik des Folgenbegriffs (11:41, 23. Okt. 2012)
- Mathematik-Kommission Schule-Hochschule (05:41, 26. Okt. 2012)
- Produktregel (18:05, 29. Jan. 2013)
- Dronning Mauds Minne Høgskolen (09:35, 31. Jan. 2013)
- Analysen zum Konzept eines mathematischen Habitus unter einer sprachlich-kulturellen Perspektive (15:12, 1. Jul. 2013)
- Pädagogische Hochschule Ruhr (16:13, 1. Jul. 2013)
- Didaktische Modelle und Konzepte (13:28, 28. Aug. 2013)
- Sven Schüler (09:07, 21. Okt. 2013)
- Arbeitskreis Empirische Bildungsforschung in der Mathematikdidaktik/Herbsttagung 2012 Soest (12:50, 23. Okt. 2013)
- Arbeitskreis Empirische Bildungsforschung in der Mathematikdidaktik/Herbsttagung 2013 Soest (12:51, 23. Okt. 2013)
- Barbara Riehs (12:39, 31. Okt. 2013)
- Andrea Schmitz (12:44, 31. Okt. 2013)
- Myriam Burtscher (08:59, 1. Nov. 2013)
- Sebastian Fricke (09:00, 1. Nov. 2013)
- Nina Friedrich (09:01, 1. Nov. 2013)
- Claudia Ostermann (09:56, 1. Nov. 2013)
- Cornelia Plunger (09:56, 1. Nov. 2013)
- Matthias Heinrich (08:40, 11. Nov. 2013)
- Alexander Karney (17:37, 12. Nov. 2013)
- Konferenzen/2014/9 (12:06, 13. Jan. 2014)
- Konferenzen/2014/10 (13:18, 13. Jan. 2014)
- Konferenzen/2014/8 (13:18, 13. Jan. 2014)
- Konferenzen/2014/2 (13:21, 13. Jan. 2014)
- Konferenzen/2015/1 (13:23, 13. Jan. 2014)
- Konferenzen/2015/3 (13:24, 13. Jan. 2014)
- Konferenzen/2015/4 (13:27, 13. Jan. 2014)
- Konferenzen/2015/6 (13:28, 13. Jan. 2014)
- Konferenzen/2015/10 (13:28, 13. Jan. 2014)
- Konferenzen/2015/12 (13:29, 13. Jan. 2014)
- Konferenzen/2016 (13:30, 13. Jan. 2014)
- Konferenzen/2016/4 (13:31, 13. Jan. 2014)
- Konferenzen/2016/5 (13:32, 13. Jan. 2014)
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