Alle öffentlichen Logbücher
Zur Navigation springen
Zur Suche springen
Dies ist die kombinierte Anzeige aller in madipedia geführten Logbücher. Die Ausgabe kann durch die Auswahl des Logbuchtyps, des Benutzers oder des Seitentitels eingeschränkt werden (Groß-/Kleinschreibung muss beachtet werden).
(neueste | älteste) Zeige (jüngere 250 | ältere 250) (20 | 50 | 100 | 250 | 500)- 16:44, 11. Dez. 2022 Lutz Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Arbeitskreis Lehr-Lern-Labore/Fruehjahrstagung 2023 ([Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 16:44, 11. Dez. 2022)
- 16:43, 11. Dez. 2022 Lutz Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Arbeitskreis Lehr-Lern-Labore/Fruehjahrstagung 2023 ([Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 16:43, 11. Dez. 2022)
- 16:43, 11. Dez. 2022 Lutz Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Arbeitskreis Lehr-Lern-Labore/Fruehjahrstagung 2023 ([Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 16:43, 11. Dez. 2022)
- 16:43, 11. Dez. 2022 Lutz Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Arbeitskreis Lehr-Lern-Labore/Fruehjahrstagung 2023 ([Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 16:43, 11. Dez. 2022)
- 16:42, 11. Dez. 2022 Lutz Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Arbeitskreis Lehr-Lern-Labore/Fruehjahrstagung 2023 ([Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 16:42, 11. Dez. 2022)
- 16:42, 11. Dez. 2022 Lutz Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Arbeitskreis Lehr-Lern-Labore/Fruehjahrstagung 2023 ([Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 16:42, 11. Dez. 2022)
- 16:42, 11. Dez. 2022 Lutz Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Arbeitskreis Lehr-Lern-Labore/Fruehjahrstagung 2023 ([Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 16:42, 11. Dez. 2022)
- 16:41, 11. Dez. 2022 Lutz Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Arbeitskreis Lehr-Lern-Labore/Fruehjahrstagung 2023 ([Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 16:41, 11. Dez. 2022)
- 16:39, 11. Dez. 2022 Lutz Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Arbeitskreis Lehr-Lern-Labore/Fruehjahrstagung 2023 ([Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 16:39, 11. Dez. 2022)
- 16:39, 11. Dez. 2022 Lutz Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Arbeitskreis Lehr-Lern-Labore/Fruehjahrstagung 2023 ([Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 16:39, 11. Dez. 2022)
- 16:38, 11. Dez. 2022 Lutz Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Arbeitskreis Lehr-Lern-Labore/Fruehjahrstagung 2023 ([Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 16:38, 11. Dez. 2022)
- 16:37, 11. Dez. 2022 Lutz Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Arbeitskreis Lehr-Lern-Labore/Fruehjahrstagung 2023 ([Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 16:37, 11. Dez. 2022)
- 16:36, 11. Dez. 2022 Lutz Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Arbeitskreis Lehr-Lern-Labore/Fruehjahrstagung 2023 ([Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 16:36, 11. Dez. 2022)
- 16:36, 11. Dez. 2022 Lutz Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Arbeitskreis Lehr-Lern-Labore/Fruehjahrstagung 2023 ([Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 16:36, 11. Dez. 2022)
- 16:57, 7. Dez. 2022 Fuchskarljos Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Karl Josef Fuchs ([Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 16:57, 7. Dez. 2022)
- 16:50, 7. Dez. 2022 Fuchskarljos Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Karl Josef Fuchs ([Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 16:50, 7. Dez. 2022)
- 07:17, 22. Nov. 2022 Roth Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Arbeitskreis Lehr-Lern-Labore Mathematik ([Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 07:17, 22. Nov. 2022)
- 07:16, 22. Nov. 2022 Roth Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Arbeitskreis Lehr-Lern-Labore Mathematik ([Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 07:16, 22. Nov. 2022)
- 14:57, 11. Nov. 2022 NoComply Diskussion Beiträge erstellte die Seite Felix Lensing (Die Seite wurde neu angelegt: „{{pers | vorname = Felix <!-- Vorname (wird für die Sortierung verwendet --> | nachname = Lensing <!-- Nachname (w…“)
- 19:56, 10. Nov. 2022 Csguenther Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Das Begreifen begreifen - Auf dem Weg zu einer funktionalistischen Mathematikdidaktik ([Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 19:56, 10. Nov. 2022)
- 11:24, 10. Nov. 2022 Benutzerkonto Daniel Pötz Diskussion Beiträge wurde erstellt
- 15:20, 6. Nov. 2022 Benutzerkonto Jennifer Karnes Diskussion Beiträge wurde erstellt
- 19:15, 3. Nov. 2022 Schmitz Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Arbeitskreis Hochschulmathematikdidaktik ([Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 19:15, 3. Nov. 2022)
- 19:15, 3. Nov. 2022 Schmitz Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Arbeitskreis Hochschulmathematikdidaktik ([Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 19:15, 3. Nov. 2022)
- 00:45, 29. Okt. 2022 MCevikbas Diskussion Beiträge verschob die Seite madipedia Diskussion:MCevikbas nach Benutzer Diskussion:MCevikbas und überschrieb dabei eine Weiterleitung
- 00:45, 29. Okt. 2022 MCevikbas Diskussion Beiträge löschte die Weiterleitung Benutzer Diskussion:MCevikbas durch Überschreiben (Gelöscht, um Platz für die Verschiebung von „madipedia Diskussion:MCevikbas“ zu machen)
- 00:45, 29. Okt. 2022 MCevikbas Diskussion Beiträge verschob die Seite madipedia:MCevikbas nach Benutzer:MCevikbas und überschrieb dabei eine Weiterleitung
- 00:45, 29. Okt. 2022 MCevikbas Diskussion Beiträge löschte die Weiterleitung Benutzer:MCevikbas durch Überschreiben (Gelöscht, um Platz für die Verschiebung von „madipedia:MCevikbas“ zu machen)
- 00:43, 29. Okt. 2022 MCevikbas Diskussion Beiträge verschob die Seite Kategorie:Personen nach Personen
- 00:43, 29. Okt. 2022 MCevikbas Diskussion Beiträge verschob die Seite Benutzer Diskussion:MCevikbas nach madipedia Diskussion:MCevikbas
- 00:43, 29. Okt. 2022 MCevikbas Diskussion Beiträge verschob die Seite Benutzer:MCevikbas nach madipedia:MCevikbas
- 00:40, 29. Okt. 2022 MCevikbas Diskussion Beiträge verschob die Seite Benutzer Diskussion:MCevikbas nach Benutzer:MCevikbas
- 00:21, 29. Okt. 2022 MCevikbas Diskussion Beiträge erstellte die Seite Benutzer Diskussion:MCevikbas (Die Seite wurde neu angelegt: „<!-- Hilfe zum Eintrag von Personen finden Sie unter http://madipedia.de/index.php/Hilfe:Personen_eintragen --> <!-- Bitte beachten Sie die Madipedia:Richtlini…“)
- 12:06, 26. Okt. 2022 Tbuechter Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Theresa Büchter ([Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 12:06, 26. Okt. 2022)
- 12:06, 26. Okt. 2022 Tbuechter Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Theresa Büchter ([Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 12:06, 26. Okt. 2022)
- 12:05, 26. Okt. 2022 Tbuechter Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Theresa Büchter ([Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 12:05, 26. Okt. 2022)
- 12:05, 26. Okt. 2022 Tbuechter Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Theresa Büchter ([Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 12:05, 26. Okt. 2022)
- 12:04, 26. Okt. 2022 Tbuechter Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Theresa Büchter ([Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 12:04, 26. Okt. 2022)
- 12:00, 26. Okt. 2022 Tbuechter Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Theresa Büchter ([Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 12:00, 26. Okt. 2022)
- 11:58, 26. Okt. 2022 Tbuechter Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Theresa Büchter ([Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 11:58, 26. Okt. 2022)
- 11:57, 26. Okt. 2022 Tbuechter Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Theresa Büchter ([Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 11:57, 26. Okt. 2022)
- 11:56, 26. Okt. 2022 Tbuechter Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Theresa Büchter ([Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 11:56, 26. Okt. 2022)
- 11:53, 26. Okt. 2022 Tbuechter Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Theresa Büchter ([Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 11:53, 26. Okt. 2022)
- 11:52, 26. Okt. 2022 Tbuechter Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Theresa Büchter ([Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 11:52, 26. Okt. 2022)
- 11:52, 26. Okt. 2022 Tbuechter Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Theresa Büchter ([Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 11:52, 26. Okt. 2022)
- 09:44, 25. Okt. 2022 LukasBaumanns Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Lukas Baumanns ([Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 09:44, 25. Okt. 2022)
- 09:42, 25. Okt. 2022 LukasBaumanns Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Lukas Baumanns ([Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 09:42, 25. Okt. 2022)
- 06:09, 25. Okt. 2022 Tbuechter Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Theresa Büchter ([Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 06:09, 25. Okt. 2022)
- 06:09, 25. Okt. 2022 Tbuechter Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Theresa Büchter ([Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 06:09, 25. Okt. 2022)
- 06:07, 25. Okt. 2022 Tbuechter Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Theresa Büchter ([Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 06:07, 25. Okt. 2022)
- 05:45, 21. Okt. 2022 Fuchskarljos Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Karl Josef Fuchs ([Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 05:45, 21. Okt. 2022)
- 12:00, 20. Okt. 2022 Wachter Diskussion Beiträge erstellte die Seite Vorlage:TOCright (Vorlage erstellt.)
- 13:00, 17. Okt. 2022 Msot Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Mathematikdidaktische Kolloquien ([Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 13:00, 17. Okt. 2022)
- 12:53, 17. Okt. 2022 Msot Diskussion Beiträge erstellte die Seite Oberseminar Südwest (msot: Wurde versehentlich auf dev.madipedia.de angelegt. Quelltextübertragung nach madipedia.de)
- 12:53, 17. Okt. 2022 Msot Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Oberseminar Südwest ([Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (Version: 12:53, 17. Okt. 2022)
- 21:21, 10. Okt. 2022 Fuchskarljos Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Karl Josef Fuchs ([Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 21:21, 10. Okt. 2022)
- 08:07, 9. Okt. 2022 Lutz Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Arbeitskreis Lehr-Lern-Labore/Fruehjahrstagung 2023 ([Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 08:07, 9. Okt. 2022)
- 08:06, 9. Okt. 2022 Lutz Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Arbeitskreis Lehr-Lern-Labore/Fruehjahrstagung 2023 ([Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 08:06, 9. Okt. 2022)
- 08:05, 9. Okt. 2022 Lutz Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Arbeitskreis Lehr-Lern-Labore/Fruehjahrstagung 2023 ([Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 08:05, 9. Okt. 2022)
- 07:56, 9. Okt. 2022 Lutz Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Arbeitskreis Lehr-Lern-Labore Mathematik ([Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 07:56, 9. Okt. 2022)
- 07:29, 9. Okt. 2022 Lutz Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Arbeitskreis Lehr-Lern-Labore/Fruehjahrstagung 2023 ([Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 07:29, 9. Okt. 2022)
- 07:25, 9. Okt. 2022 Lutz Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Arbeitskreis Lehr-Lern-Labore/Fruehjahrstagung 2023 ([Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 07:25, 9. Okt. 2022)
- 15:45, 7. Okt. 2022 Fuchskarljos Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Karl Josef Fuchs ([Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 15:45, 7. Okt. 2022)
- 15:43, 7. Okt. 2022 Fuchskarljos Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Karl Josef Fuchs ([Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 15:43, 7. Okt. 2022)
- 14:59, 7. Okt. 2022 Fuchskarljos Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Karl Josef Fuchs ([Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 14:59, 7. Okt. 2022)
- 14:52, 7. Okt. 2022 Fuchskarljos Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Karl Josef Fuchs ([Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 14:52, 7. Okt. 2022)
- 09:49, 7. Okt. 2022 Roth Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Mathematikdidaktische Kolloquien ([Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 09:49, 7. Okt. 2022)
- 08:23, 7. Okt. 2022 Lutz Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Arbeitskreis Lehr-Lern-Labore/Fruehjahrstagung 2023 ([Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 08:23, 7. Okt. 2022)
- 08:16, 7. Okt. 2022 Lutz Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Arbeitskreis Lehr-Lern-Labore/Fruehjahrstagung 2023 ([Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 08:16, 7. Okt. 2022)
- 08:12, 7. Okt. 2022 Lutz Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Arbeitskreis Lehr-Lern-Labore/Fruehjahrstagung 2023 ([Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 08:12, 7. Okt. 2022)
- 08:05, 7. Okt. 2022 Lutz Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Arbeitskreis Lehr-Lern-Labore/Fruehjahrstagung 2023 ([Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 08:05, 7. Okt. 2022)
- 08:04, 7. Okt. 2022 Lutz Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Arbeitskreis Lehr-Lern-Labore/Fruehjahrstagung 2023 ([Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 08:04, 7. Okt. 2022)
- 07:44, 7. Okt. 2022 Lutz Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Arbeitskreis Lehr-Lern-Labore/Fruehjahrstagung 2023 ([Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 07:44, 7. Okt. 2022)
- 07:44, 7. Okt. 2022 Lutz Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Arbeitskreis Lehr-Lern-Labore/Fruehjahrstagung 2023 ([Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 07:44, 7. Okt. 2022)
- 07:42, 7. Okt. 2022 Lutz Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Arbeitskreis Lehr-Lern-Labore/Fruehjahrstagung 2023 ([Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 07:42, 7. Okt. 2022)
- 07:38, 7. Okt. 2022 Lutz Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Arbeitskreis Lehr-Lern-Labore/Fruehjahrstagung 2023 ([Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 07:38, 7. Okt. 2022)
- 07:35, 7. Okt. 2022 Lutz Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Arbeitskreis Lehr-Lern-Labore/Fruehjahrstagung 2023 ([Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 07:35, 7. Okt. 2022)
- 07:32, 7. Okt. 2022 Lutz Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Arbeitskreis Lehr-Lern-Labore/Fruehjahrstagung 2023 ([Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 07:32, 7. Okt. 2022)
- 07:31, 7. Okt. 2022 Lutz Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Arbeitskreis Lehr-Lern-Labore/Fruehjahrstagung 2023 ([Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 07:31, 7. Okt. 2022)
- 07:19, 7. Okt. 2022 Lutz Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Arbeitskreis Lehr-Lern-Labore Mathematik ([Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 07:19, 7. Okt. 2022)
- 07:19, 7. Okt. 2022 Lutz Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Arbeitskreis Lehr-Lern-Labore Mathematik ([Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 07:19, 7. Okt. 2022)
- 07:18, 7. Okt. 2022 Lutz Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Arbeitskreis Lehr-Lern-Labore Mathematik ([Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 07:18, 7. Okt. 2022)
- 07:14, 7. Okt. 2022 Lutz Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Arbeitskreis Lehr-Lern-Labore Mathematik ([Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (Version: 07:11, 7. Okt. 2022)
- 07:11, 7. Okt. 2022 Lutz Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Arbeitskreis Lehr-Lern-Labore Mathematik ([Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 07:11, 7. Okt. 2022)
- 14:25, 4. Okt. 2022 Tanja Hamann Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Mathematische Bildung neu denken ([Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 14:25, 4. Okt. 2022)
- 14:18, 4. Okt. 2022 Tanja Hamann Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Mathematische Bildung neu denken ([Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 14:18, 4. Okt. 2022)
- 09:54, 26. Sep. 2022 MBöhm Diskussion Beiträge sichtete eine Version von Mögliche Angebote auf GDM Tagungen ([Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 09:20, 31. Aug. 2022)
- 09:42, 26. Sep. 2022 Kortenkamp Diskussion Beiträge änderte die Gruppenzugehörigkeit für MBöhm von (–) zu Sichter, Prüfer und Passiver Sichter
- 14:40, 14. Sep. 2022 Podworny Diskussion Beiträge erstellte die Seite Susanne Podworny (Die Seite wurde neu angelegt: „<!-- Hilfe zum Eintrag von Personen finden Sie unter http://madipedia.de/index.php/Hilfe:Personen_eintragen --> <!-- Bitte beachten Sie die Madipedia:Richtlini…“)
- 06:57, 11. Sep. 2022 Fuchskarljos Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Karl Josef Fuchs ([Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 06:57, 11. Sep. 2022)
- 06:53, 11. Sep. 2022 Fuchskarljos Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Karl Josef Fuchs ([Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 06:53, 11. Sep. 2022)
- 06:51, 11. Sep. 2022 Fuchskarljos Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Karl Josef Fuchs ([Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 06:51, 11. Sep. 2022)
- 06:38, 11. Sep. 2022 Fuchskarljos Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Karl Josef Fuchs ([Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 06:38, 11. Sep. 2022)
- 12:50, 9. Sep. 2022 Benutzerkonto BeckerSara Diskussion Beiträge wurde erstellt
- 12:33, 8. Sep. 2022 Csguenther Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Das Begreifen begreifen - Auf dem Weg zu einer funktionalistischen Mathematikdidaktik ([Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 12:33, 8. Sep. 2022)
- 12:29, 8. Sep. 2022 Csguenther Diskussion Beiträge sichtete eine Version von Fehlvorstellungen Mathematikstudierender zur bedingten Wahrscheinlichkeit und stochastischen Unabhängigkeit. (Promotionsprojekt) ([Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (Version: 15:30, 31. Aug. 2022)
- 12:29, 8. Sep. 2022 Csguenther Diskussion Beiträge sichtete eine Version von Ömer Arslan ([Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (Version: 15:25, 31. Aug. 2022)
- 07:40, 8. Sep. 2022 Schmitz Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Arbeitskreis Hochschulmathematikdidaktik ([Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 07:40, 8. Sep. 2022)
- 07:39, 8. Sep. 2022 Schmitz Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Arbeitskreis Hochschulmathematikdidaktik ([Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 07:39, 8. Sep. 2022)
- 09:15, 3. Sep. 2022 Heiko Etzold Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Heiko Etzold/Publikationen ([Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 09:15, 3. Sep. 2022)
- 19:31, 2. Sep. 2022 Heiko Etzold Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Heiko Etzold ([Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 19:31, 2. Sep. 2022)
- 15:30, 31. Aug. 2022 ÖmerArslan Diskussion Beiträge erstellte die Seite Fehlvorstellungen Mathematikstudierender zur bedingten Wahrscheinlichkeit und stochastischen Unabhängigkeit. (Promotionsprojekt) (Erstmal die Seite erstellt. Zusammenfassung, Literatur noch fehlend)
- 15:25, 31. Aug. 2022 ÖmerArslan Diskussion Beiträge verschob die Seite Benutzer:ÖmerArslan nach Ömer Arslan (Personenseite und keine Benutzerseite)
- 15:23, 31. Aug. 2022 ÖmerArslan Diskussion Beiträge erstellte die Seite Benutzer:ÖmerArslan (Die Seite wurde neu angelegt: „{{pers | vorname = Ömer <!-- Vorname (wird für die Sortierung verwendet --> | nachname = Arslan <!-- Nachname (w…“)
- 21:30, 30. Aug. 2022 Heiko Etzold Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Heiko Etzold/Publikationen ([Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 21:30, 30. Aug. 2022)
- 07:17, 29. Aug. 2022 Msot Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von GDM-Jahrestagung 2022 ([Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 07:17, 29. Aug. 2022)
- 13:29, 28. Aug. 2022 Karen Reitz-Koncebovski Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Julia Niederquell ([Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 13:29, 28. Aug. 2022)
- 13:12, 28. Aug. 2022 Karen Reitz-Koncebovski Diskussion Beiträge erstellte die Seite Julia Niederquell (Weiterleitung nach Benutzer:Julia Niederquell erstellt) Markierung: Neue Weiterleitung
- 13:12, 28. Aug. 2022 Karen Reitz-Koncebovski Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Julia Niederquell ([Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (Version: 13:12, 28. Aug. 2022)
- 13:07, 28. Aug. 2022 Csguenther Diskussion Beiträge löschte die Seite Selbst- und fremnd (Wunsch des Autors: Inhalt vor dem Leeren der Seite: „<!-- Promotionsprojekte bitte grundsätzlich mit der folgenden Vorlage "propro" erstellen! --> <!-- Falls Sie weitere Angaben machen möchten, dann bitte im darauf folgenden Freitext. --> {{propro | name= Alina Kadluba <!-- Name der Autorin/des Autors --> | titel = Selbst- und fremdeingeschätztes Professionswissen von Mathematiklehrkräften und ihre Nutzung digitaler Medien im Mathematikunterricht | hochschu…)
- 13:07, 28. Aug. 2022 Karen Reitz-Koncebovski Diskussion Beiträge sichtete eine Version von Mathematikdidaktik aus Sicht angehender Mathematiklehrkräfte (Promotionsprojekt) ([Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 13:07, 28. Aug. 2022)
- 13:04, 28. Aug. 2022 Karen Reitz-Koncebovski Diskussion Beiträge sichtete eine Version von Selbst- und fremnd ([Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (Version: 13:03, 28. Aug. 2022)
- 13:04, 28. Aug. 2022 Karen Reitz-Koncebovski Diskussion Beiträge sichtete eine Version von Dana Eilers ([Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 13:02, 28. Aug. 2022)
- 13:02, 28. Aug. 2022 Karen Reitz-Koncebovski Diskussion Beiträge sichtete eine Version von Julia Marie Stechemesser ([Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (Version: 13:01, 28. Aug. 2022)
- 13:01, 28. Aug. 2022 JM.Stechemesser Diskussion Beiträge erstellte die Seite Julia Marie Stechemesser (Die Seite wurde neu angelegt: „<!-- Hilfe zum Eintrag von Personen finden Sie unter http://madipedia.de/index.php/Hilfe:Personen_eintragen --> <!-- Bitte beachten Sie die Madipedia:Richtlini…“)
- 13:01, 28. Aug. 2022 Karen Reitz-Koncebovski Diskussion Beiträge sichtete eine Version von Dana Eilers ([Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 13:01, 28. Aug. 2022)
- 13:00, 28. Aug. 2022 Karen Reitz-Koncebovski Diskussion Beiträge sichtete eine Version von Mathematikdidaktik aus Sicht angehender Mathematiklehrkräfte (Promotionsprojekt) ([Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 13:00, 28. Aug. 2022)
- 12:58, 28. Aug. 2022 Karen Reitz-Koncebovski Diskussion Beiträge sichtete eine Version von Mathematikdidaktik aus Sicht angehender Mathematiklehrkräfte (Promotionsprojekt) ([Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 12:58, 28. Aug. 2022)
- 12:58, 28. Aug. 2022 Karen Reitz-Koncebovski Diskussion Beiträge sichtete eine Version von Selbst- und fremdeingeschätztes Professionswissen von Mathematiklehrkräften und ihre Nutzung digitaler Medien im Mathematikunterricht ([Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (Version: 12:57, 28. Aug. 2022)
- 12:57, 28. Aug. 2022 Karen Reitz-Koncebovski Diskussion Beiträge sichtete eine Version von Malina Abraham ([Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 12:57, 28. Aug. 2022)
- 12:57, 28. Aug. 2022 Kadlubaa45 Diskussion Beiträge erstellte die Seite Selbst- und fremdeingeschätztes Professionswissen von Mathematiklehrkräften und ihre Nutzung digitaler Medien im Mathematikunterricht (Neuerstellung)
- 12:56, 28. Aug. 2022 Karen Reitz-Koncebovski Diskussion Beiträge sichtete eine Version von Hannes Seifert ([Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 12:56, 28. Aug. 2022)
- 12:54, 28. Aug. 2022 Karen Reitz-Koncebovski Diskussion Beiträge sichtete eine Version von Daniela Balk ([Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (Version: 12:53, 28. Aug. 2022)
- 12:53, 28. Aug. 2022 Mansteeg Diskussion Beiträge erstellte die Seite Daniela Balk (Neuanlegung Balk)
- 12:53, 28. Aug. 2022 Julia Niederquell Diskussion Beiträge erstellte die Seite Benutzer:Julia Niederquell (Neuanlage der Seite)
- 12:50, 28. Aug. 2022 Kadlubaa45 Diskussion Beiträge erstellte die Seite Selbst- und fremnd (Neuerstellung)
- 12:49, 28. Aug. 2022 Karen Reitz-Koncebovski Diskussion Beiträge sichtete eine Version von Mathematikdidaktik aus Sicht angehender Mathematiklehrkräfte (Promotionsprojekt) ([Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (Version: 12:47, 28. Aug. 2022)
- 12:47, 28. Aug. 2022 Dana Eilers Diskussion Beiträge erstellte die Seite Mathematikdidaktik aus Sicht angehender Mathematiklehrkräfte (Promotionsprojekt) (Die Seite wurde neu angelegt: „<!-- Promotionsprojekte bitte grundsätzlich mit der folgenden Vorlage "propro" erstellen! --> <!-- Falls Sie weitere Angaben machen möchten, dann bitte im da…“)
- 12:46, 28. Aug. 2022 Karen Reitz-Koncebovski Diskussion Beiträge sichtete eine Version von Malina Abraham ([Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 12:45, 28. Aug. 2022)
- 12:45, 28. Aug. 2022 Karen Reitz-Koncebovski Diskussion Beiträge sichtete eine Version von Sabrina Schwarzmeier ([Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (Version: 12:45, 28. Aug. 2022)
- 12:45, 28. Aug. 2022 Luna21 Diskussion Beiträge erstellte die Seite Sabrina Schwarzmeier (Seite neu erstellt)
- 12:45, 28. Aug. 2022 Karen Reitz-Koncebovski Diskussion Beiträge sichtete eine Version von Lena Aumann ([Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 12:45, 28. Aug. 2022)
- 12:44, 28. Aug. 2022 Karen Reitz-Koncebovski Diskussion Beiträge sichtete eine Version von Friedrich-Schiller-Universität Jena ([Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 12:44, 28. Aug. 2022)
- 12:43, 28. Aug. 2022 Karen Reitz-Koncebovski Diskussion Beiträge sichtete eine Version von Bianca Beer ([Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (Version: 12:43, 28. Aug. 2022)
- 12:43, 28. Aug. 2022 Bbeer Diskussion Beiträge erstellte die Seite Bianca Beer (Neuerstellung der Seite)
- 12:43, 28. Aug. 2022 Karen Reitz-Koncebovski Diskussion Beiträge sichtete eine Version von Mona Gerve ([Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 12:40, 28. Aug. 2022)
- 12:43, 28. Aug. 2022 Karen Reitz-Koncebovski Diskussion Beiträge sichtete eine Version von Friedrich-Schiller-Universität Jena ([Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 12:41, 28. Aug. 2022)
- 12:42, 28. Aug. 2022 Karen Reitz-Koncebovski Diskussion Beiträge sichtete eine Version von Malina Abraham ([Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (Version: 12:42, 28. Aug. 2022)
- 12:42, 28. Aug. 2022 MAbraham Diskussion Beiträge erstellte die Seite Malina Abraham (Erstellung der Seite)
- 12:39, 28. Aug. 2022 Karen Reitz-Koncebovski Diskussion Beiträge sichtete eine Version von Alina Kadluba ([Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 12:39, 28. Aug. 2022)
- 12:39, 28. Aug. 2022 Karen Reitz-Koncebovski Diskussion Beiträge sichtete eine Version von Dana Eilers ([Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 12:39, 28. Aug. 2022)
- 12:38, 28. Aug. 2022 Karen Reitz-Koncebovski Diskussion Beiträge sichtete eine Version von Lena Aumann ([Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 12:38, 28. Aug. 2022)
- 12:38, 28. Aug. 2022 Karen Reitz-Koncebovski Diskussion Beiträge sichtete eine Version von Dana Eilers ([Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 12:36, 28. Aug. 2022)
- 12:37, 28. Aug. 2022 Karen Reitz-Koncebovski Diskussion Beiträge sichtete eine Version von Alina Kadluba ([Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (Version: 12:36, 28. Aug. 2022)
- 12:36, 28. Aug. 2022 Kadlubaa45 Diskussion Beiträge erstellte die Seite Alina Kadluba (Neuerstellung)
- 12:35, 28. Aug. 2022 Karen Reitz-Koncebovski Diskussion Beiträge sichtete eine Version von Lena Aumann ([Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 12:34, 28. Aug. 2022)
- 12:34, 28. Aug. 2022 Karen Reitz-Koncebovski Diskussion Beiträge sichtete eine Version von Melanie Ansteeg ([Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 12:34, 28. Aug. 2022)
- 12:34, 28. Aug. 2022 Karen Reitz-Koncebovski Diskussion Beiträge sichtete eine Version von Hannes Seifert ([Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 12:32, 28. Aug. 2022)
- 12:34, 28. Aug. 2022 Karen Reitz-Koncebovski Diskussion Beiträge sichtete eine Version von Mona Gerve ([Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 12:31, 28. Aug. 2022)
- 12:30, 28. Aug. 2022 Karen Reitz-Koncebovski Diskussion Beiträge sichtete eine Version von Mona Gerve ([Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (Version: 12:29, 28. Aug. 2022)
- 12:30, 28. Aug. 2022 Karen Reitz-Koncebovski Diskussion Beiträge sichtete eine Version von Lena Aumann ([Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (Version: 12:27, 28. Aug. 2022)
- 12:29, 28. Aug. 2022 Karen Reitz-Koncebovski Diskussion Beiträge erstellte die Seite Dana Eilers (Weiterleitung nach Benutzer:Dana Eilers erstellt) Markierung: Neue Weiterleitung
- 12:29, 28. Aug. 2022 Karen Reitz-Koncebovski Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Dana Eilers ([Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (Version: 12:29, 28. Aug. 2022)
- 12:29, 28. Aug. 2022 Mgerve Diskussion Beiträge erstellte die Seite Mona Gerve (Neuanlegen der Seite)
- 12:27, 28. Aug. 2022 Laumann Diskussion Beiträge erstellte die Seite Lena Aumann (Neuanlegung der Seite)
- 12:22, 28. Aug. 2022 Karen Reitz-Koncebovski Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Melina Fabian ([Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 12:22, 28. Aug. 2022)
- 12:21, 28. Aug. 2022 Dana Eilers Diskussion Beiträge erstellte die Seite Benutzer:Dana Eilers (Erste Erstellung)
- 12:21, 28. Aug. 2022 Karen Reitz-Koncebovski Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Melina Fabian ([Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 12:21, 28. Aug. 2022)
- 12:20, 28. Aug. 2022 Karen Reitz-Koncebovski Diskussion Beiträge sichtete eine Version von Hannes Seifert ([Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 12:19, 28. Aug. 2022)
- 12:19, 28. Aug. 2022 Karen Reitz-Koncebovski Diskussion Beiträge sichtete eine Version von Melanie Ansteeg ([Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 12:19, 28. Aug. 2022)
- 12:19, 28. Aug. 2022 Karen Reitz-Koncebovski Diskussion Beiträge sichtete eine Version von Hannes Seifert ([Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 12:18, 28. Aug. 2022)
- 12:16, 28. Aug. 2022 Karen Reitz-Koncebovski Diskussion Beiträge sichtete eine Version von Hannes Seifert ([Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 12:15, 28. Aug. 2022)
- 12:14, 28. Aug. 2022 Benutzerkonto Dbalk Diskussion Beiträge wurde erstellt
- 12:12, 28. Aug. 2022 Karen Reitz-Koncebovski Diskussion Beiträge sichtete eine Version von Melanie Ansteeg ([Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 12:10, 28. Aug. 2022)
- 12:12, 28. Aug. 2022 Karen Reitz-Koncebovski Diskussion Beiträge sichtete eine Version von Hannes Seifert ([Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 12:11, 28. Aug. 2022)
- 12:12, 28. Aug. 2022 Karen Reitz-Koncebovski Diskussion Beiträge sichtete eine Version von Niclas Bradtke ([Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 23:33, 25. Aug. 2022)
- 12:08, 28. Aug. 2022 Karen Reitz-Koncebovski Diskussion Beiträge sichtete eine Version von Hannes Seifert ([Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (Version: 12:07, 28. Aug. 2022)
- 12:07, 28. Aug. 2022 HSeifert Diskussion Beiträge erstellte die Seite Hannes Seifert (Die Seite wurde neu angelegt: „<!-- Hilfe zum Eintrag von Personen finden Sie unter http://madipedia.de/index.php/Hilfe:Personen_eintragen --> <!-- Bitte beachten Sie die Madipedia:Richtlini…“)
- 12:07, 28. Aug. 2022 Karen Reitz-Koncebovski Diskussion Beiträge sichtete eine Version von Christoph Wassner ([Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 12:07, 28. Aug. 2022)
- 12:07, 28. Aug. 2022 Karen Reitz-Koncebovski Diskussion Beiträge sichtete eine Version von Melanie Ansteeg ([Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (Version: 12:06, 28. Aug. 2022)
- 12:06, 28. Aug. 2022 Mansteeg Diskussion Beiträge erstellte die Seite Melanie Ansteeg (Neuanlegung Profil)
- 12:05, 28. Aug. 2022 Karen Reitz-Koncebovski Diskussion Beiträge sichtete eine Version von Förderung bayesianischen Denkens : kognitionspsychologische Grundlagen und didaktische Analysen ([Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 12:00, 28. Aug. 2022)
- 12:05, 28. Aug. 2022 Karen Reitz-Koncebovski Diskussion Beiträge sichtete eine Version von Christoph Wassner ([Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 12:04, 28. Aug. 2022)
- 12:00, 28. Aug. 2022 Benutzerkonto Mansteeg Diskussion Beiträge wurde erstellt
- 11:58, 28. Aug. 2022 Benutzerkonto Bbeer Diskussion Beiträge wurde erstellt
- 11:58, 28. Aug. 2022 Benutzerkonto Julia Niederquell Diskussion Beiträge wurde erstellt
- 11:57, 28. Aug. 2022 Benutzerkonto Laumann Diskussion Beiträge wurde erstellt
- 11:57, 28. Aug. 2022 Benutzerkonto Kadlubaa45 Diskussion Beiträge wurde erstellt
- 11:57, 28. Aug. 2022 Benutzerkonto JM.Stechemesser Diskussion Beiträge wurde erstellt
- 11:57, 28. Aug. 2022 Benutzerkonto Mbuergstein Diskussion Beiträge wurde erstellt
- 11:57, 28. Aug. 2022 Benutzerkonto Mgerve Diskussion Beiträge wurde erstellt
- 11:57, 28. Aug. 2022 Benutzerkonto Luna21 Diskussion Beiträge wurde erstellt
- 11:56, 28. Aug. 2022 Benutzerkonto MAbraham Diskussion Beiträge wurde erstellt
- 11:55, 28. Aug. 2022 Benutzerkonto ÖmerArslan Diskussion Beiträge wurde erstellt
- 11:54, 28. Aug. 2022 Benutzerkonto Dana Eilers Diskussion Beiträge wurde erstellt
- 11:54, 28. Aug. 2022 Benutzerkonto HSeifert Diskussion Beiträge wurde erstellt
- 11:51, 28. Aug. 2022 Csguenther Diskussion Beiträge erstellte die Seite Melina Fabian (Neuanlegen der Seite)
- 11:51, 28. Aug. 2022 Csguenther Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Melina Fabian ([Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (Version: 11:51, 28. Aug. 2022)
- 11:45, 28. Aug. 2022 Karen Reitz-Koncebovski Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von CERME 12 ([Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 11:45, 28. Aug. 2022)
- 11:44, 28. Aug. 2022 Karen Reitz-Koncebovski Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von PME 45 ([Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 11:44, 28. Aug. 2022)
- 11:30, 28. Aug. 2022 Karen Reitz-Koncebovski Diskussion Beiträge erstellte die Seite Kategorie:Habilitationsschriften 2022 (Die Seite wurde neu angelegt: „Dies sind alle Habilitationsschriften aus dem Jahr 2022 in Madipedia.“)
- 11:30, 28. Aug. 2022 Karen Reitz-Koncebovski Diskussion Beiträge erstellte die Seite Kategorie:Habilitationsschriften 2021 (Die Seite wurde neu angelegt: „Dies sind alle Habilitationsschriften aus dem Jahr 2021 in Madipedia.“)
- 11:30, 28. Aug. 2022 Karen Reitz-Koncebovski Diskussion Beiträge erstellte die Seite Kategorie:Habilitationsschriften 2020 (Die Seite wurde neu angelegt: „Dies sind alle Habilitationsschriften aus dem Jahr 2020 in Madipedia.“)
- 11:29, 28. Aug. 2022 Karen Reitz-Koncebovski Diskussion Beiträge erstellte die Seite Kategorie:Habilitationsschriften 2019 (Die Seite wurde neu angelegt: „Dies sind alle Habilitationsschriften aus dem Jahr 2019 in Madipedia.“)
- 11:29, 28. Aug. 2022 Karen Reitz-Koncebovski Diskussion Beiträge erstellte die Seite Kategorie:Habilitationsschriften 2018 (Die Seite wurde neu angelegt: „Dies sind alle Habilitationsschriften aus dem Jahr 2018 in Madipedia.“)
- 11:29, 28. Aug. 2022 Karen Reitz-Koncebovski Diskussion Beiträge erstellte die Seite Kategorie:Habilitationsschriften 2017 (Die Seite wurde neu angelegt: „Dies sind alle Habilitationsschriften aus dem Jahr 2017 in Madipedia.“)
- 11:26, 28. Aug. 2022 Karen Reitz-Koncebovski Diskussion Beiträge erstellte die Seite Kategorie:Konferenzen 2020 (Die Seite wurde neu angelegt: „{{Confkategorie|2020}} ==== Januar 2020==== {{konferenzliste|monat=Januar 2020}} ====:Kategorie:Konferenzen Februar 2…“)
- 11:25, 28. Aug. 2022 Karen Reitz-Koncebovski Diskussion Beiträge erstellte die Seite Kategorie:Konferenzen 2021 (Die Seite wurde neu angelegt: „{{Confkategorie|2021}} ==== Januar 2021==== {{konferenzliste|monat=Januar 2021}} ====:Kategorie:Konferenzen Februar 2…“)
- 11:19, 28. Aug. 2022 Karen Reitz-Koncebovski Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Hauptseite ([Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 11:19, 28. Aug. 2022)
- 11:18, 28. Aug. 2022 Karen Reitz-Koncebovski Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Hauptseite ([Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 11:18, 28. Aug. 2022)
- 11:17, 28. Aug. 2022 Karen Reitz-Koncebovski Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Hauptseite ([Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 11:17, 28. Aug. 2022)
- 11:14, 28. Aug. 2022 Karen Reitz-Koncebovski Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von PME 45 - 45th Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education ([Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 11:14, 28. Aug. 2022)
- 11:14, 28. Aug. 2022 Karen Reitz-Koncebovski Diskussion Beiträge erstellte die Seite PME 45 - 45th Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education (Die Seite wurde neu angelegt: „redirect PME 45“)
- 11:14, 28. Aug. 2022 Karen Reitz-Koncebovski Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von PME 45 - 45th Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education ([Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (Version: 11:14, 28. Aug. 2022)
- 11:12, 28. Aug. 2022 Karen Reitz-Koncebovski Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von PME 45 ([Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 11:12, 28. Aug. 2022)
- 11:11, 28. Aug. 2022 Karen Reitz-Koncebovski Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von CERME 12 ([Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 11:11, 28. Aug. 2022)
- 11:10, 28. Aug. 2022 Karen Reitz-Koncebovski Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von PME 45 ([Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 11:10, 28. Aug. 2022)
- 11:10, 28. Aug. 2022 Karen Reitz-Koncebovski Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von CERME 12 ([Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 11:10, 28. Aug. 2022)
- 11:04, 28. Aug. 2022 Karen Reitz-Koncebovski Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von PME 45 ([Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 11:04, 28. Aug. 2022)
- 11:04, 28. Aug. 2022 Karen Reitz-Koncebovski Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von CERME 12 ([Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (Version: 11:04, 28. Aug. 2022)
- 11:04, 28. Aug. 2022 Karen Reitz-Koncebovski Diskussion Beiträge erstellte die Seite CERME 12 (Die Seite wurde neu angelegt: „<!-- Bitte für alle Konferenzen die Vorlage "conf" verwenden --> <!-- Weitere Ergänzungen können im Freitext vorgenommen werden --> {{ conf | name = CERME…“)
- 11:01, 28. Aug. 2022 Karen Reitz-Koncebovski Diskussion Beiträge erstellte die Seite PME 45 (Die Seite wurde neu angelegt: „<!-- Bitte für alle Konferenzen die Vorlage "conf" verwenden --> <!-- Weitere Ergänzungen können im Freitext vorgenommen werden --> {{ conf | name = PME 4…“)
- 11:01, 28. Aug. 2022 Karen Reitz-Koncebovski Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von PME 45 ([Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (Version: 11:01, 28. Aug. 2022)
- 10:57, 28. Aug. 2022 Karen Reitz-Koncebovski Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von GDM-Jahrestagung 2022 ([Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 10:57, 28. Aug. 2022)
- 10:56, 28. Aug. 2022 Karen Reitz-Koncebovski Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von GDM-Jahrestagung 2022 ([Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 10:56, 28. Aug. 2022)
- 10:54, 28. Aug. 2022 Karen Reitz-Koncebovski Diskussion Beiträge erstellte die Seite Kategorie:Konferenzen 2022 (Die Seite wurde neu angelegt: „{{Confkategorie|2022}} ==== Januar 2022==== {{konferenzliste|monat=Januar 2022}} ====:Kategorie:Konferenzen Februar 2…“)
- 09:00, 27. Aug. 2022 Heiko Etzold Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Heiko Etzold/Publikationen ([Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 09:00, 27. Aug. 2022)
- 12:01, 25. Aug. 2022 Karen Reitz-Koncebovski Diskussion Beiträge sichtete eine Version von Umgang Jugendlicher mit dem Sachkontext realitätsbezogener Mathematikaufgaben ([Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 22:08, 29. Apr. 2018)
- 12:01, 25. Aug. 2022 Karen Reitz-Koncebovski Diskussion Beiträge entfernte die Sichtung einer Version von Umgang Jugendlicher mit dem Sachkontext realitätsbezogener Mathematikaufgaben (ungesichtete Änderungen) (Version: 22:08, 29. Apr. 2018)
- 12:01, 25. Aug. 2022 Karen Reitz-Koncebovski Diskussion Beiträge sichtete eine Version von Ángela Uribe ([Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (Version: 07:29, 19. Nov. 2021)
- 12:01, 25. Aug. 2022 Karen Reitz-Koncebovski Diskussion Beiträge sichtete eine Version von Zur außerschulischen Förderung mathematisch interessierter Schülerinnen und Schüler in Thüringen ([Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (Version: 16:14, 20. Apr. 2021)
- 12:01, 25. Aug. 2022 Karen Reitz-Koncebovski Diskussion Beiträge sichtete eine Version von Wie potenziell mathematisch begabte Kinder argumentieren ([Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (Version: 06:57, 27. Mär. 2021)
- 12:00, 25. Aug. 2022 Karen Reitz-Koncebovski Diskussion Beiträge sichtete eine Version von Vorwissen als nötige Voraussetzung und potentieller Störfaktor beim mathematischen Modellieren ([Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (Version: 08:03, 14. Jul. 2021)
- 12:00, 25. Aug. 2022 Karen Reitz-Koncebovski Diskussion Beiträge sichtete eine Version von Tim Lutz ([Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (Version: 09:33, 27. Okt. 2021)
- 12:00, 25. Aug. 2022 Karen Reitz-Koncebovski Diskussion Beiträge sichtete eine Version von Theresa Büchter ([Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (Version: 09:39, 9. Mai 2022)
- 11:58, 25. Aug. 2022 Schmitz Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Arbeitskreis Hochschulmathematikdidaktik ([Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 11:58, 25. Aug. 2022)
- 11:55, 25. Aug. 2022 Schmitz Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Arbeitskreis Hochschulmathematikdidaktik ([Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 11:55, 25. Aug. 2022)
- 11:54, 25. Aug. 2022 Schmitz Diskussion Beiträge sichtete automatisch eine Version von Arbeitskreis Hochschulmathematikdidaktik ([Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (markierte Änderungen) (Version: 11:54, 25. Aug. 2022)
- 11:47, 25. Aug. 2022 Karen Reitz-Koncebovski Diskussion Beiträge sichtete eine Version von The interactional Niche in the development of Spatial Thinking (NMT) in the mathematical familial Context ([Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (Version: 23:41, 31. Mär. 2019)
- 11:47, 25. Aug. 2022 Karen Reitz-Koncebovski Diskussion Beiträge sichtete eine Version von The Impact of Scale on Children's Spatial Thought ([Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (Version: 08:33, 12. Jul. 2021)
- 11:47, 25. Aug. 2022 Karen Reitz-Koncebovski Diskussion Beiträge sichtete eine Version von Symposium "Rolle der Mathematik in den INT-Fächern" ([Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (Version: 09:08, 9. Okt. 2019)
- 11:46, 25. Aug. 2022 Karen Reitz-Koncebovski Diskussion Beiträge sichtete eine Version von Svenja Bruhn ([Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (Version: 13:00, 13. Jan. 2022)
- 11:46, 25. Aug. 2022 Karen Reitz-Koncebovski Diskussion Beiträge sichtete eine Version von Stefanie Schumacher ([Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (Version: 09:59, 23. Aug. 2021)
- 11:46, 25. Aug. 2022 Karen Reitz-Koncebovski Diskussion Beiträge sichtete eine Version von Statistische Untersuchungen Planen - Eine empirische Untersuchung zur Planung und Durchführung statistischer Untersuchungen von Lernenden aus 9ten und 10ten Schuljahrgängen ([Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (Version: 17:19, 26. Jun. 2020)
- 11:46, 25. Aug. 2022 Karen Reitz-Koncebovski Diskussion Beiträge sichtete eine Version von Sebastian Bauer ([Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (Version: 15:04, 16. Mai 2021)
- 11:46, 25. Aug. 2022 Karen Reitz-Koncebovski Diskussion Beiträge sichtete eine Version von Schallmaier ([Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (Version: 13:37, 15. Jun. 2021)
- 11:46, 25. Aug. 2022 Karen Reitz-Koncebovski Diskussion Beiträge sichtete eine Version von Sarah Scheuerer ([Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (Version: 09:49, 4. Mär. 2021)
- 11:45, 25. Aug. 2022 Karen Reitz-Koncebovski Diskussion Beiträge sichtete eine Version von Paul Wolf ([Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (Version: 14:52, 11. Jan. 2022)
- 11:45, 25. Aug. 2022 Karen Reitz-Koncebovski Diskussion Beiträge sichtete eine Version von Partizipation im inklusiven Mathematikunterricht. Analyse gemeinsamer Lernsituationen in geometrischen Lernumgebungen ([Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (Version: 06:09, 31. Aug. 2021)
- 11:45, 25. Aug. 2022 Karen Reitz-Koncebovski Diskussion Beiträge sichtete eine Version von Normative Modellierung im Mathematikunterricht. Bildungspotenzial, exemplarische Sachkontexte und Lernumgebungen ([Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (Version: 08:36, 21. Okt. 2021)
- 11:45, 25. Aug. 2022 Karen Reitz-Koncebovski Diskussion Beiträge sichtete eine Version von Norbert Noster ([Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (Version: 10:49, 24. Apr. 2019)
- 11:45, 25. Aug. 2022 Karen Reitz-Koncebovski Diskussion Beiträge sichtete eine Version von Niklas Wess ([Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (Version: 17:11, 26. Apr. 2021)
- 11:45, 25. Aug. 2022 Karen Reitz-Koncebovski Diskussion Beiträge sichtete eine Version von Niclas Bradtke ([Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (Version: 23:22, 4. Aug. 2022)
- 11:45, 25. Aug. 2022 Karen Reitz-Koncebovski Diskussion Beiträge sichtete eine Version von Melanie Platz ([Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (Version: 15:26, 2. Jul. 2021)
- 11:44, 25. Aug. 2022 Karen Reitz-Koncebovski Diskussion Beiträge sichtete eine Version von Mathematische Weltbilder weiter denken ([Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (Version: 12:07, 12. Mai 2022)
- 11:44, 25. Aug. 2022 Karen Reitz-Koncebovski Diskussion Beiträge sichtete eine Version von Mathematische Strukturen verstehen – Individuelle Erkenntnisse im inklusiven Mathematikunterricht gemeinsam ordnen (Promotionsprojekt) ([Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (Version: 11:56, 18. Mai 2021)
- 11:44, 25. Aug. 2022 Karen Reitz-Koncebovski Diskussion Beiträge sichtete eine Version von Mathematische Begabung im frühen Grundschulalter unter besonderer Berücksichtigung kognitiver Merkmale ([Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (Version: 16:40, 21. Mär. 2019)
- 11:44, 25. Aug. 2022 Karen Reitz-Koncebovski Diskussion Beiträge sichtete eine Version von Marvin Titz ([Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (Version: 07:01, 8. Jan. 2022)
- 11:44, 25. Aug. 2022 Karen Reitz-Koncebovski Diskussion Beiträge sichtete eine Version von MAVI27 - The 27th Conference of Mathematical Views ([Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (Version: 12:57, 14. Mär. 2021)
- 11:44, 25. Aug. 2022 Karen Reitz-Koncebovski Diskussion Beiträge sichtete eine Version von Lena Frenken ([Status: Überprüft, Tiefe: einfach, Lesbarkeit: akzeptabel]) (Version: 08:12, 24. Jan. 2022)